Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG: CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CFP

Processos de ensino e aprendizagem de alunos da escola pública que residem em contextos de vulnerabilidade social.

A relação família e escola no processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental.

Desafios de uma professora na educação de uma criança surda em Cajazeiras - PB.

As contribuições dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento integral das crianças: percepções de professoras da educação infantil.

Afetividade e relações interpessoais na educação infantil.

Educação sexual no currículo escolar: contribuições e desafios da temática na educação básica.

Pesquisa na graduação: o percurso de formação do(a)s graduando(a)s para a pesquisa no curso de pedagogia (CFP/UFCG).

Desafios do docente para a inclusão de crianças com TEA no ensino regular: uma amostra no município de Sousa – PB em 2024.

Concepções docentes acerca das rodas de conversa e o desenvolvimento da linguagem infantil em creche.

O papel do lúdico na inclusão de estudantes com autismo: uma revisão sistemática.

A construção positiva da identidade negra na educação infantil: contribuições da literatura no processo de pertencimento étnico - racial.

Novos olhares para a arte na educação infantil: o desenho como foco.

Um olhar sobre a educação do campo em Cachoeira dos Índios – PB

Performatividade e adoecimento docente no contexto Neoliberal.

Do saber da experiência às ferramentas digitais: desafios e oportunidades com a tecnologia para a escolarização de jovens e adultos.

O currículo prescrito pela base nacional comum curricular para a disciplina de história nos anos iniciais do ensino fundamental.

Ensino e aprendizagem de língua inglesa por meio de recursos lúdicos no ensino fundamental II.

Max, o anti-herói de Chico Buarque: uma análise do personagem da Ópera do Malandro.

Estudo comparativo da eficiência no tratamento das águas adicionadas de sais no Alto Sertão da Paraíba.

Ações antrópicas sobre o Rio Salgado no perímetro de Lavras de Mangabeira CE: relacionando a problemática com o ensino de química.

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