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Issue Date | Title | Author(s) |
2017 | Relevância da monitoria para a formação acadêmica: relato de experiência. | BEZERRA, Izabel Patrício;; ALVES, Bruna;; SOARES, Flaviana Dávila de Sousa. |
2017 | Contribuições da monitoria para a formação discente. | BEZERRA, Danilly de Sousa; |
2017 | Importância do planejamento em monitoria para o processo educativo discente. | OLIVEIRA, Amanda Beatriz Araújo de.; SILVA, Luís Eduardo Abrantes da; MEDEIROS, Nívea Mabel de; CASTRO, Anúbes Pereira de |
2017 | Relevância da monitoria para a formação acadêmica: relato de experiência. | BEZERRA, Izabel Patrício;; ALVES, Bruna; |
2017 | Uma análise da monitoria no processo de formação docente. | SOARES, Ailmo Xavier.; ARAÚJO, Alessandra Santos.; SOUSA, Marcos Assis Pereira de. |
2017 | Relato de experiência da importância da monitoria para a formação acadêmica do discente. | FERREIRA, Victor Emanuel Pereira.; RAMOS, Andreza Guedes Barbosa. |
2017 | Uma abordagem sobre as contribuições adquiridas no programa de monitoria no curso de Licenciatura em Geografia- UFCG/CFP. | SILVA, Genilson Oliveira Costa Silva. |
2017 | Monitoria em saúde da mulher: uma estratégia para melhoria no processo de ensino-aprendizagem dos acadêmicos de enfermagem. | MARQUES, Laísa de Sousa. |
2017 | Reflexões acerca da monitoria: uma oportunidade de aperfeiçoamento crítico-intelectual. | SILVA, Cryslanny de Souza Maciel e.; SILVA, Franciclébia Ferreira Bezerra e.; VÉRAS, Gerlane Cristinne Bertino. |
2017 | Práticas de monitoria na disciplina de primeiros socorros: relato de experiência. | BATISTA, Irislândia de Oliveira.; HOLANDA, Geane Sara de.; ABRANTES, Kennia Sibelly Marques de. |
2017 | Contribuição da monitoria para a formação discente dos alunos do curso de ciências biológicas do CFP/UFCG. | SOUTO, Flávio Sousa.; PEREIRA, Maria do Socorro. |
2017 | Contribuições da monitoria no processo ensino-aprendizagem em enfermagem. | ALVES, Ana Carolina Rodrigues Cavalcante.; NOGUEIRA, Gabriella Silva.; GALIZA, Dayze Djanira Furtado de. |
2017 | A monitoria no processo de formação docente: uma breve discussão. | SILVA, Andressa Sarmento da;; SILVA, Micaelle Amancio da. |
2017 | A monitoria e o processo de ensino-aprendizagem: um relato de experiência na disciplina de Paraíba I. | ROBERTO, Mônica de Lima.; OLIVEIRA, Leiana Isis Soares de.; SOUSA, Silvana Vieira de. |
2017 | Abordagem das experiências vivenciadas no programa de monitoria no CFP/UFCG, na disciplina de geologia geral. | MORAIS, Klynsmann Herbert de Carvalho.; LUSTOSA, Jacqueline Pires Gonçalves. |
2017 | A monitoria como processo de iniciação à docência na disciplina de primeiros socorros: relato de experiência. | HOLANDA, Geane Sara de.; BATISTA, Irislândia de Oliveira.; ABRANTES, Kennia Sibelly Marques de. |
2017 | A monitoria como espaço para prática: relato de experiência. | FILGUEIRAS, Maria Indyajara da Silva.; RODRIGUES, Danielly Barbosa.; ABRANTES, Kennia Sibelly Marques de. |
2017 | A monitoria como ferramenta para o empoderamento dos futuros enfermeiros. | RAMALHO, Maria Iasmin Lopes.; SILVA, Ronielle Duarte.; CEZÁRIO, Paula Frassinetti Oliveira. |
2017 | A monitoria como ferramenta para a iniciação a docência na vida acadêmica dos discentes. | ANDRADE, Geovannya Iran de Santana.; SILVA, Maria Karuline Andrade e.; FERNANDES, Cláudia Maria. |
2017 | A importância das práticas de monitoria acadêmica para a realização do exame citopatológico. | BRITO, Paloma Karen Holanda.; SILVA, Fabrícia Cristina Vidal.; ABRANTES, Kennia Sibelly Marques de. |
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