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4. 3º ENCONTRO DE MONITORIA DO CFP / UFCG
5. 3º ENCONTRO DE MONITORIA DO CFP / UFCG 2017 - EIXO TEMÁTICO 1 - FORMAÇÃO DODISCENTE
6. 3º Encontro de Monitoria do CFP / UFCG 2016 - Eixo Temático 1 - Formação Dodiscente - Painéis

Title:	Reflexões acerca da monitoria: uma oportunidade de aperfeiçoamento crítico-intelectual.
Other Titles:	Reflections on monitoring: an opportunity for critical-intellectual improvement.
???metadata.dc.creator???:	SILVA, Cryslanny de Souza Maciel e. SILVA, Franciclébia Ferreira Bezerra e. VÉRAS, Gerlane Cristinne Bertino.
Keywords:	Monitoria acadêmica;Curso de Bacharelado em Enfermagem - CFP UFCG;Disciplina Enfermagem Clínica I - CFP UFCG;Enfermagem Clínica I - CFP UFCG;Academic monitoring;Bachelor's Degree in Nursing - CFP UFCG;Clinical Nursing I - CFP UFCG
Issue Date:	2017
Publisher:	Universidade Federal de Campina Grande
Citation:	SILVA, Cryslanny de Souza Maciel e; SILVA, Franciclébia Ferreira Bezerra e; VÉRAS, Gerlane Cristinne Bertino. Reflexões acerca da monitoria: uma oportunidade de aperfeiçoamento crítico-intelectual. In: I ENCONTRO ESTADUAL DE MONITORIA DO ALTO SERTÃO PARAIBANO e III ENCONTRO DE MONITORIA DO CFP/UFCG: A MONITORIA E A FORMAÇÃO DOCENTE E PROFISSIONAL. Eixo Temático 01 - Formação Dodiscente - Painéis. Cajazeiras - PB, 3., 2017. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal da de Campina Grande, 2018. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38866
???metadata.dc.description.resumo???:	Introdução: a monitoria é caracterizada como uma atividade de apoio pedagógico disponibilizada para os alunos que tem interesse em aprofundar seus conhecimentos referentes à disciplina estudada. Objetivo: o presente artigo visa realizar uma reflexão acerca da importância da prática da monitoria como oportunidade de aperfeiçoamento crítico-pessoal além de ressaltar a importância do desenvolvimento desse programa, uma vez que o acompanhamento das aulas teórico-práticas e auxílio aos discentes promovem grande satisfação pessoal e propicia o desenvolvimento acadêmico. Método: Trata-se de um estudo descritivo reflexivo, que foi construído a partir da vivência das discentes durante a realização das atividades de monitoria referente à disciplina Enfermagem Clínica I no período 2016.1 e 2016.2. No que diz respeito às atividades teórico-práticas, estas são realizadas na Atenção Primária, por meio de visitas domiciliares e na Atenção Secundária, no setor de clínica médica de um hospital geral. Resultados: a monitoria possibilita uma experiência diferenciada ao aluno que por ela opta, uma vez que é possível rever todas as informações pertencentes à disciplina ao longo da execução das atividades fazendo com que o aluno adquira maior autonomia, segurança e aprimoramento no desempenho das suas atividades. Conclusão: Depreende-se que a monitoria acadêmica configura-se como uma importante atividade exercida pelo monitor, através da aquisição do aprendizado para a prática da docência e do ensino, caracterizada por um processo mútuo de troca de conhecimento.
Keywords:	Monitoria acadêmica Curso de Bacharelado em Enfermagem - CFP UFCG Disciplina Enfermagem Clínica I - CFP UFCG Enfermagem Clínica I - CFP UFCG Academic monitoring Bachelor's Degree in Nursing - CFP UFCG Clinical Nursing I - CFP UFCG
???metadata.dc.subject.cnpq???:	Educação superior.
URI:	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38866
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