2º ENCONTRO DE MONITORIA DO CFP / UFCG 2016 - EIXO TEMÁTICO 1 - FORMAÇÃO DOCENTE
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Monitoria acadêmica em enfermagem em Saúde Coletiva II: relato de experiência.
Uma análise da monitoria no processo de formação docente.
A importância da monitoria em Saúde Coletiva II no processo de ensino-aprendizagem para formação do aluno-monitor: uma análise dos períodos 2015.1 e 2015.2.
A monitoria como um instrumento pedagógico na formação docente: uma discussão sobre a experiência do estudante-monitor.
Influência da monitoria no ensino-aprendizagem e ferramenta de iniciação à docência na biologia celular.
Contribuições da monitoria para formação acadêmica: relato de experiência.
Refletindo a identidade discente a partir do ofício do professor e a arte de ensinar.
Monitoria para além da unidade de centro cirúrgico: um relato de experiência.
Formação docente, currículo e qualidade do ensino.
Uma abordagem sobre as contribuições adquiridas no programa de monitoria no curso de Licenciatura em Geografia - UFCG/CFP.
Contribuições da monitoria em psicologia da educação para a formação de profissionais de enfermagem.
As contribuições da monitoria para a formação docente e a aprendizagem do discente.
Avaliação da aprendizagem de discentes assistidos pela monitoria de imunologia do curso de enfermagem.
Abordagem das experiências vivenciadas no programa de monitoria no CFP/UFCG, na disciplina de geologia geral.
A monitoria como ferramenta de aprendizagem: relato de experiência.
A monitoria acadêmica como estratégia para fortalecimento do processo ensino-aprendizado: relato de experiência.
A monitoria no processo de formação docente: uma breve discussão.
A importância da monitoria no âmbito do ensino superior: um relato de experiência.
A importância da participação do discente na monitoria do CFP.
A importância da monitoria no processo ensino-aprendizagem.
