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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 7-Feb-2023 | Abordagens sobre o ato de ler à luz da BNCC: uma proposta de mediação em aulas de língua portuguesa no Ensino Médio. | SILVA, Solange Araújo e. |
| 20-Mar-2015 | Personagens femininas na obra “O Cortiço”: representações da mulher no século XIX. | SILVA, Cecy Emanuela Pereira da. |
| 25-Aug-2022 | Práticas com os aspectos fonológicos da língua na BNCC: reflexões ao professor de educação básica. | SOUSA JUNIOR, Wellington Gomes de. |
| 22-Aug-2022 | Gramática contextualizada e o uso dos verbos imperativos em anúncios publicitários: uma proposta de estudo para o 9º ano. | RODRIGUES, Vanessa Leite. |
| 26-Aug-2022 | Letramento literário: uma sequência didática da obra "O quinze" de Rachel de Queiroz. | RAMALHO, Karintya Évillyn Xavier. |
| 25-Aug-2022 | Oficina de leitura: uma proposta de formação continuada para os professores dos anos finais do Ensino Fundamental. | RIBEIRO, Thaís de Souza. |
| 2-Aug-2022 | O gênero charge nas aulas de língua portuguesa: uma proposta pedagógica para a 3º série do ensino médio. | SOUSA, Karina Marcelino de. |
| 29-Aug-2022 | Trilhando pelos caminhos da análise linguística: uma proposta de intervenção para o 7º ano de ensino fundamental. | ALMEIDA, Taynara Iracema de Sousa. |
| 2022 | A crônica como recurso pedagógico para o resgate das memórias em sala de aula: uma intervenção para o 9 do ensino fundamental II. | BEZERRA, Júlia Vitória Menezes. |
| 31-Aug-2022 | Literatura de massa e clássicos na sala de aula: a formação do jovem leitor no ensino médio. | SILVA, Tatiana Rodrigues da. |
| 2022 | Fofoca literária: formação leitora em turmas do ensino médio a partir da rede social TikTok. | RIBEIRO, Gicelio Alves. |
| 19-Aug-2022 | Letramento literário e valorização da memória local: uma proposta pedagógica com as lendas icoenses. | SILVA, Rhaul Leandro da. |
| 23-Aug-2022 | Estudos lexicossemântico da obra A Barragem, de Ignez Mariz. | BRITO, Geiza Sôto. |
| 26-Aug-2022 | A hora da estrela de Clarice Lispector: uma proposta de formação leitora para o 3º ano do ensino médio. | LEITE, Francisco Diassis Gonçalves Viana. |
| 19-Aug-2022 | Representatividade feminina negra em contos de Conceição Evaristo: uma proposta de círculo de leitura para o ensino médio. | SILVA, Maria Jayline Pereira da. |
| 24-Aug-2022 | A influência do Latim na formação de léxico da língua portuguesa no Brasil: uma reflexão para o ensino. | CHAVES, Maria Aparecida Batista. |
| 23-Aug-2022 | Gênero notícia nas aulas de língua portuguesa no ensino médio: proposta didática a partir da vivência no Projeto Residência Pedagógica. | ESTRELA, Deliane Maria Duarte. |
| 28-Aug-2022 | Gamificação: metodologia de ensino e aprendizagem em gêneros discursivos no ensino fundamental II. | NOGUEIRA, Litiely Silva Ferreira. |
| 23-Aug-2022 | Letramento Literário na Escola: Auto da Compadecida no 9º ano do Ensino Fundamental. | SILVA, Damiana Débora Pereira da. |
| 26-Aug-2022 | Uma adaptação da epopeia Eneida de Virgílio para o 2º ano do ensino médio: uma proposta de sequência básica. | MORAIS, Christian de Carvalho. |
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