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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 14-Nov-2024 | Práticas da pedagogia social: concepções de idosas da instituição de longa permanência Luca Zorn - Cajazeiras (2024). | SOUZA, Maria Aparecida de Lima. |
| 12-Nov-2024 | A disciplina de História da educação na formação de professores: contribuições para a atividade docente. | CATARINA, Jhonatas Alves. |
| 14-Nov-2024 | A lei 10.639/2003 No Currículo Formal da Rede Municipal de Educação de Sousa – PB: um olhar para os cadernos de atividades complementares dos anos do ensino fundamental. | CAVALCANTE, Davi. |
| 11-Nov-2024 | Representatividade negra nos clássicos da literatura infantil brasileira: anos 80 do século XX. | SILVA, Aniele Gonçalves. |
| 26-Nov-2024 | O Atendimento Educacional Especializado (AEE) contribuições para a inclusão de crianças com deficiência no ensino regular. | SANTOS, Warla Vanessa Pereira dos. |
| 11-Nov-2024 | A evasão pós-pandemia na Educação de Jovens e Adultos (EJA): em uma escola na cidade de Cajazeiras/PB. | MOTA, Wanubya de Souza. |
| 13-Nov-2024 | A prática docente de uma professora deficiente auditiva com um aluno surdo de uma Instituição Educacional de Ensino Infantil em Bonito de Santa Fé - PB. | SILVA, Vanessa Vitoria Alves da. |
| 12-Nov-2024 | A importância da afetividade em sala de aula e suas contribuições para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. | LIRA, Vanesa Cristina Nascimento. |
| 4-Nov-2024 | O papel da gestão escolar na inclusão de crianças com deficiência em escolas públicas municipais de Conceição – PB. | VIEIRA , Terezinha Raquel Ribeiro. |
| 21-Nov-2024 | A música como instrumento de desenvolvimento na infância: uma análise a partir do olhar docente. | MOTA, Rosana Lino de Oliveira. |
| 13-Nov-2024 | Processos de ensino e aprendizagem de alunos da escola pública que residem em contextos de vulnerabilidade social. | FARIAS, Rafaela Almeida de. |
| 4-Nov-2024 | A relação família e escola no processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. | BATISTA, Nayra Rôanne de Sousa. |
| 11-Nov-2024 | Desafios de uma professora na educação de uma criança surda em Cajazeiras - PB. | SILVA, Mikaelle Paulino da. |
| 11-Nov-2024 | As contribuições dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento integral das crianças: percepções de professoras da educação infantil. | PAULINO , Marta dos Santos. |
| 5-Nov-2024 | Afetividade e relações interpessoais na educação infantil. | LIRA, Marley Cristina Cartaxo de. |
| 4-Nov-2024 | Educação sexual no currículo escolar: contribuições e desafios da temática na educação básica. | ROLIM, Mariana Duarte de Souza. |
| Nov-2024 | Pesquisa na graduação: o percurso de formação do(a)s graduando(a)s para a pesquisa no curso de pedagogia (CFP/UFCG). | NASCIMENTO, Mariana da Silva. |
| 11-Nov-2024 | Desafios do docente para a inclusão de crianças com TEA no ensino regular: uma amostra no município de Sousa – PB em 2024. | SILVA, Maria Sunária Menezes da. |
| 13-Nov-2024 | Concepções docentes acerca das rodas de conversa e o desenvolvimento da linguagem infantil em creche. | SOUZA, Maria Raquel de. |
| 18-Nov-2024 | O papel do lúdico na inclusão de estudantes com autismo: uma revisão sistemática. | SOUZA, Maria Jéssica Freitas Brito. |
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