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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 29-Nov-2022 | Letramento científico na BNCC: contribuições para as práticas de ensino nos anos iniciais do ensino fundamental. | CORREIA, Marta de Medeiros. |
| 28-May-2024 | O gênero debate em sala de aula: contribuições para o desenvolvimento do agir comunicativo de estudantes no ensino médio. | ANDRADE, Janne Kely Alves de. |
| 29-May-2024 | Remuneração e carreira das profissionais do magistério da educação infantil de Santa Cruz do Capibaribe-PE a partir do Piso Salarial Profissional Nacional(PSPN). | FERREIRA, Emanuela Celi da Silva. |
| 7-Nov-2024 | Programa Proinfância na Paraíba: implicações para expansão do acesso à educação infantil | FREITAS, Josefa Fabnice de Sousa. |
| 4-Apr-2024 | A privatização de novo tipo na formação continuada dos professores da rede municipal de João Pessoa: o Programa “Educar para Valer” | RIBEIRO, Gilvânia Oliveira de Carvalho. |
| 6-Sep-2023 | Multiletramentos na BNCC do ensino fundamental: proposições nos eixos de leitura, produção de textos e oralidade | JUSTINO, Rogéria Dantas de Melo. |
| 5-Apr-2024 | Leitura literária no berçário: concepções docentes | PEREIRA, Kimberlly Saiwry Nunes. |
| 7-Dec-2023 | Trilhas da educação popular: a juventude assentada nos caminhos do roçado e na auto-organização | SILVA, Emmanuel Barbosa da. |
| 7-Dec-2023 | Programa Projovem campo saberes da terra na Paraíba edição 2018: avanços e desafios | ARAÚJO, Sérgio Pereira de. |
| 28-Aug-2023 | Letramento digital: concepções e repercussões na prática de professores da escola pública. | MELO, Gilmara Tássia Barbosa. |
| 26-Mar-2024 | Conselho escolar como instrumento da gestão democrática: análise de uma escola da rede municipal da Cidade de Campina Grande- PB. | ALMEIDA, Márcia Batista de. |
| 28-Mar-2024 | A gestão escolar e o papel do diretor no programa de educação integral da Paraíba (PEI-PB). | ALVES, Renata Kalliane Menezes. |
| 11-Dec-2023 | Políticas de responsabilização educacional e seus desdobramentos no trabalho docente de professores do município de Crato: um estudo na ótica docente. | SANTOS, Luane Diniz dos. |
| 28-Feb-2023 | Escola Cidadã Integral de Audiocomunicação de Campina GrandePB (ECIAC): educação bilíngue para surdos? | SOUZA, Antonia Luana Demetrio de. |
| 23-Mar-2023 | A formação de professores no curso educação física da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB): concepções basilares. | SANTANA, Valesca Daniele de Almeida. |
| 30-Nov-2023 | Programa residência pedagógica e a formação de professores: a produção acadêmica no Brasil (2017-2022). | GONZALEZ, Evelyn Moreira Dias. |
| 29-Aug-2023 | Os direitos das crianças na base nacional comum curricular da educação infantil: a perspectiva de docentes de uma escola do campo. | BARBOSA, Maria Antonia Henrique. |
| 30-Nov-2023 | Programa residência pedagógica e a formação de professores: a produção acadêmica no Brasil(2017-2022). | GONZALEZ, Evelyn Moreira Dias. |
| 19-Dec-2022 | Desdobramentos do prêmio escola nota dez na organização e na gestão de uma escola municipal do Crato/CE. | SANTOS, Sâmia Maria Lima dos. |
| 13-Mar-2023 | O trabalho das assistentes sociais na educação em tempos de negação dos direitos: uma análise a partir da realidade de Campina Grande-PB. | NASCIMENTO, Maria Dolores Melo do. |
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