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Issue Date | Title | Author(s) |
24-Nov-2023 | A variação lexical em dois cordéis de Patativa do Assaré: uma proposta de ensino para o 7º ano. | BATISTA, Anaelson Amador. |
21-Jun-2023 | A variação histórica lexical da língua portuguesa nos cordéis de Patativa do Assaré: uma proposta de ensino nos anos finais do ensino fundamental. | OLIVEIRA, Jussara Santana de. |
19-Jul-2023 | Utopia no cordel" Viajem Sào Saruê:’, de Manuel Camilo dos Santas. | ARRUDA , Guilherme Leite. |
27-Jun-2023 | Os operadores argumentativos de contraposição nas redações nota 1000 do ENEM 2021: estratégias de argumentatividade. | ALMEIDA, Maria Alanaíza Gomes de. |
26-Jun-2023 | As relações e semelhanças literárias entre a trajetória de José do Egito e da Cinderela: contribuições para o ensino religioso para o ensino fundamental | LIMA, Mariane Soares. |
20-Jun-2023 | Conceição: a mulher e autoria feminina em O Quinze de Rachel de Queiroz. | SILVA, Michele Alves da. |
19-Jun-2023 | Civilização e narrativa de contrastes em A Cidade e as Serras, de Eça de Queirós. | LEITE, Luzia Pereira. |
19-Jun-2023 | Por um ensino inclusivo de língua portuguesa: práticas de leitura e de escrita para crianças com autismo do 6º ano ao 9º ano do ensino fundamental. | ALVES, Manoel Lázaro da Silva. |
14-Jun-2023 | A linguagem pornográfica em o caderno Rosa de Lorí Lamby de Hilda Hilst. | SILVA, Jenicélia Duarte da. |
22-Jun-2023 | Ensino de Gramática: o uso dos advérbios no gênero música sob a perspectiva funcionalista. | PAIXÃO, Janaíza do Nascimento. |
22-Jun-2023 | Cartas Portuguesas e Amor de Perdição: um cotejo entre as paixões frustradas das Marianas. | TAVARES, Bianca Maria de Oliveira. |
12-Jun-2023 | I Festival Textual - lendo, escrevendo e encantando: um relato de experiência nos anos finais do ensino fundamental. | BARROS, Luana da Silva. |
22-Jun-2023 | O processo de retextualização na sala aula: uma proposta de intervenção de canção para o conto. | NORVINO, Thalis Alves. |
21-Jun-2023 | As variações linguística lexicais da língua portuguesa no livro didático do 6º ano do ensino fundamental II: uma proposta de ensino. | COSTA, Laryssa Regina Pamplona da. |
19-Jun-2023 | A contribuição literária de Clarice Lispector para o jornalismo brasileiro: uma leitura das crônicas “As crianças chatas” e “Daqui a vinte e cinco anos”. | ALMEIDA, Ohannah Galdino de. |
13-Jun-2023 | A representação das mulheres negras em Negrinha, de Monteiro Lobato, e Minha Mãe é Negra Sim, de Patrícia Santana, como proposta de leitura semiótica para ensino médio. | LIMA , Suzana Soares de. |
15-Jun-2023 | Práticas de letramentos de fandom e os processos de leitura e escrita colaborativas em Fanfics. | SILVA, Maria Thaís Lopes da. |
26-Jun-2023 | A influência dos mitos na configuração e narrativa do jogo eletrônico "Deus da guerra-2005": uma proposta de aplicação para o ensino médio. | ALENCAR, Anne Jezebel Batista de. |
27-Jun-2023 | Religiosidade, tradições populares e ensino: um olhar a partir dos saberes e fazeres de mulheres rezadeiras. | SOARES, Vanessa Pio. |
16-Jun-2023 | Os valores da variação linguística subjacentes aos discursos em A Língua de Eulália, de Marcos Bagno, aplicáveis ao ensino básico. | NASCIMENTO, Ian Amaro. |
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