Curso de Licenciatura em Geografia - CH
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Um relato através de estágios curriculares supervisionados: explorando o potencial das tecnologias no ensino de geografia.
Levantamento das plantas medicinais utilizadas na comunidade Quilombola Grilo - Riachão do Bacamarte - PB.
O tema suicídio nas universidades públicas em Campina Grande: situação em 2024.
A Casa da Mulher Quilombola na Comunidade do Grilo em Riachão de Bacamarte/PB: um lugar de coletividade e protagonismo feminino.
Mudanças climáticas, desastres e saúde: evolução da produção científica em periódicos na segunda década do século XXI.
Entre empreendimentos e tradições: a dualidade da rua Dr. Severino Cruz em Campina Grande – PB.
Portal Smart Cities: uma alternativa metodológica para que Campina Grande supere o estigma de “Metrópole de Papel”.
Estágios supervisionados e PIBID em geografia: vivências, desafios e possibilidades.
Análise dos potenciais geográficos do município de Ingá-PB com ênfase em atividades turísticas.
A utilização da literatura como ferramenta didática no ensino de geografia: uma revisão bibliográfica.
Implicações regionais e transformações territoriais urbanas pós inserção do campus do IFPB no município de Esperança/PB.
A percepção dos sujeitos da escola acerca do espaço da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Escola Estadual Reitor Edvaldo do Ó, Campina Grande, Paraíba.
Calendário floral como indicador do status de conservação das paisagens do Pico do Jabre/ Maturéia-PB.
Assinatura energética das restingas do Estado da Paraíba.
A era das informações falsas e suas repercussões na educação básica: um desafio para a formação crítica de estudantes.
As novas determinações da urbanização no capitalismo: características do processo de expansão urbana do município Queimadas – PB.
O espaço escolar no território prisional: a Escola Paulo Freire e a educação de sujeitos privados de liberdade no Complexo Penitenciário do Serrotão.
Docência e estágio supervisionado: contribuições de uma sequência didática na formação do professor de Geografia.
Estágio curricular supervisionado em geografia: relato em três Escolas Públicas de Campina Grande - PB.
O lugar do teatro: construindo o meu conhecimento geográfico.
