Indisciplina na escola: limites ou liberdades.

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Title:	Indisciplina na escola: limites ou liberdades.
Other Titles:	Indiscipline at school: limits or freedoms.
???metadata.dc.creator???:	MACIEL, Renata de Sousa.
???metadata.dc.contributor.advisor1???:	LIMA, Maria Janete de.
Keywords:	Indisciplina escolar;Aluno indisciplinado;Relação professor - aluno;Indisciplina em sala de aula;School indiscipline;Undisciplined student;Teacher - student relationship;Indiscipline in the classroom
Issue Date:	20-Feb-2009
Publisher:	Universidade Federal de Campina Grande
Citation:	MACIEL, Renata de Sousa. Indisciplina na escola: limites ou liberdades. 2009. 49f. Monografia -(Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande – Cajazeiras- Paraíba - Brasil, 2009.
???metadata.dc.description.resumo???:	O referido trabalho cientifico objetivou mostrar a relevância do terna "Indisciplina na escola: limites ou liberdade", a ser discutido e trabalhado na escola, possibilitando formar cidadãos que possam desenvolver seu caráter critico e ao mesmo tempo exigindo dos educandos criatividade, flexibilidade, escuta e acima de tudo limites. Antes a tarefa de educar era (ao menos aparentemente) mais simples, pela existência de regras rígidas, quase dogmáticas. Com o decorrer dos anos, a globalização, o avanço da tecnologia, o amplo acesso a cultura, e diante de uma grande massa de informação sobre o processo educativo, educar torna-se um ato mais complexo, e a teoria se toma cada vez mais distante da realidade familiar e educacional. Pais e educadores por confusão ou insegurança, são levados a posições excessivamente, liberais, mescladas de culpa ao tentarem impor limites aos filhos e alunos. Isso resulta muitas vezes, era uma completa ausência de autoridade, já que educar implica sempre, em menor ou maior grau, a necessidade de impor limites, mediante regras básicas claramente estabelecidas. Nessas inversões de papeis, o autoritarismo e tirania dos pais e professores cedem lugar ao autoritarismo a tirania dos filhos e alunos. O dialogo, o respeito, o companheirismo e a comunicação verdadeira são essenciais para o desenvolvimento, assim como o limite e a disciplina. As regras justas são de uma ajuda indispensável. Regras justas, e não regras inflexíveis, já que a agressividade e o autoritarismo podem gerar rancores, hostilidade, sentimentos de rejeição e rebeldia. Só se educa aquele que não se tem necessidade de dominar.
Keywords:	Indisciplina escolar Aluno indisciplinado Relação professor - aluno Indisciplina em sala de aula School indiscipline Undisciplined student Teacher - student relationship Indiscipline in the classroom
URI:	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13113
Appears in Collections:	Curso de Licenciatura em Pedagogia - CFP - Monografias

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