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Issue Date | Title | Author(s) |
13-Mar-2018 | A argumentação presente nos gêneros orais e escritos. | OLIVEIRA, Alnaria Andrade de. |
7-Aug-2018 | Literatura no ensino médio: reflexões sobre bases teóricas e diretrizes curriculares. | OLIVEIRA, Solange Lourenço de. |
14-Nov-2018 | A epopéia como gênero épico: uma intervenção para professores do 1º ano do ensino médio. | OLIVEIRA, Maria Jocimara Bezerra de. |
2016 | Heroísmo e anti - heroísmo na Ilíada: Tersites contraposto a Ulisses. | LIMA, Everton Ferreira de. |
13-Dec-2018 | A poesia concreta como instrumento para o ensino inclusivo da língua portuguesa para surdos. | FRANÇA, Leandro de Souza. |
31-May-2016 | Literatura, poesia e música no ensino fundamental I: (DES) encontros e estratégias na formação de leitores. | FREITAS, Nágila de Sousa. |
19-Apr-2017 | Análise da produtividade semântica em textos do livro didático do 9º ano do ensino fundamental. | FERREIRA, Aurenir Maria. |
5-Oct-2016 | A oralidade em patativa do assaré: leitura dos poemas “cante Lá, que eu canto cá”, e “o inferno, o purgatório e o paraíso”. | LEANDRO, Manoel Felipe Gonçalves. |
5-May-2017 | O trágico na construção do Édipo Rei de Sófocles. | LUIS, Maria do Socorro Sarmento. |
18-Dec-2018 | Variações lexicais do português brasileiro: uma análise do livro didático do 6º ano do ensino fundamental II. | LIMA, Marcus Paulo Gonçalves de. |
14-Dec-2018 | A construção do gênero seminário a partir das práticas de letramento na educação de jovens e adultos. | LIMA, Fabiana Alves de. |
23-May-2016 | Estudo diacrônico da evolução da língua portuguesa: do percurso histórico da gramática aos metaplasmos contemporâneos. | QUEIROGA, Tamara Andreza Monteiro de Lima. |
13-Mar-2017 | Variação lingüística: uma abordagem analítica do livro didático do 1° ano do ensino médio. | GOMES, Antônia Joclécia da Silva. |
24-May-2016 | Variação lingüística e conto popular: uma análise léxico-semântica em narrativas coletados na cidade de Barro – CE. | FIGUEIREDO, Thamires Almada de. |
18-Mar-2015 | O cangaceiro representado de modo ambivalente na literatura regional do Nordeste. | LEITE, Alexander Gilson Leal. |
12-Dec-2018 | A fome, Luzia-homem e o quinze: diálogos possíveis. | DIAS, Iara de Sousa. |
2018 | Práticas escolares com o gênero oral seminário: um estudo à luz da abordagem discursiva. | DAMASCENO, Marta Kécia Fernandes. |
3-May-2017 | A retextualização do gênero canção para o gênero canto: uma proposta metodológica para uma turma do 6º ano do ensino fundamental. | ARAÚJO, Joseany Vieira de. |
13-Dec-2018 | Análise de propostas didáticas em torno do gênero tirinha: contribuições ao professor a partir do aplicativo mundo gaturro. | ARAÚJO, Raquel Evelly Vieira de. |
31-Jul-2018 | Análise das dimensões linguístico - discursivas em textos da ordem do argumentar de alunos do 3º ano do ensino médio: uma contribuição ao professor. | ALMEIDA, Lucas Fernando Pereira de. |
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