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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 22-Jun-2023 | Desafios enfrentados por professores de língua inglesa em Escolas Públicas de Ensino Básico: uma análise como Bolsista de Iniciação do PIBID Inglês, durante a Pandemia da COVID-19. | OLIVEIRA, Maria Brasil de. |
| 10-Jul-2019 | A multimodalidade no processo de letramento nas aulas de língua inglesa: uma proposta de atividade com gêneros textuais usando a Série That´ 70s Show. | ALVES, Kimbily vanessa da costa. |
| 16-Jun-2023 | Controle e vigilância: elementos distópicos no romance 1984, de George Orwell. | BRAGA, Kássio Dantas. |
| 9-Jul-2019 | O trabalho com os temas transversais nas aulas de Língua Inglesa: aperfeiçoando as habilidades comunicativas meio da série: one day at a time. | SILVA, Paloma Alves da. |
| 21-Jun-2023 | A relação das condições de trabalho em escolas públicas de educação básica com o processo de ensino e aprendizagem: uma análise a partir da vivência como bolsista de iniciação do PIBID inglês. | ANDRADE, Wagner Silva de. |
| 12-Dec-2019 | A intertextualidade em Zetsuen no Tempest e Hamilet: uma análise comparada. | ABRANTES, Robson Renan dos Santos. |
| 10-Jul-2019 | HQs e filmes como ferramentas didáticas: metaforização de problemas étnico-raciais em X-Men. | ALVES, Gercica Francelino. |
| 14-Feb-2023 | Ressignificando os contos de fadas nas aulas de língua inglesa: uma análise crítica de obras dos irmãos Grimm numa perspectiva de letramentos. | SOUZA, Mirely Abreu de. |
| 14-Feb-2023 | O letramento visual no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita: uma proposta de atividade em língua inglesa para o ensino fundamental I. | LIMA, Daniela Ferreira de. |
| 14-Feb-2023 | Colonialismo, cultura e variação linguística: a língua inglesa como patrimônio da humanidade. | MAIA, João Victor Lira Mangabeira. |
| 16-Feb-2023 | Nuances imperialista em orgulho e preconceito, de Jane Austen: questões de espaço, raça e classe. | PEREIRA, Flávia Saraiva. |
| 19-Dec-2022 | O sonho americano e a reificação em A morte de um caixeiro-viajante, de Arthur Miller. | SOUZA, Luan Vítor Ferreira de. |
| 31-Aug-2022 | Percy Jackson e o ladrão de raios: a voz do tradutor através das estratégias de tradução. | BEZERRA, Raphael Albuquerque. |
| 31-Aug-2022 | O gênero digital Fanfiction no desenvolvimento da habilidade de escrita: uma proposta de letramento crítico em língua inglesa. | COÊLHO, Nala Naomi Ferreira. |
| 31-Aug-2022 | Tecnologias Digitais no ensino de língua inglesa: uma proposta pedagógica de gamificação na perspectiva dos multiletramentos. | BEZERRA, Maria José Arruda. |
| 25-Aug-2022 | O gótico feminino em Frankenstein, de Mary Shelley. | ALVES, Juliana Apoliana Tavares. |
| 18-Aug-2022 | Teofanias e intervenções dos deuses na Ilíada. | SILVA, Lucas Ramalho da. |
| 31-May-2022 | Crenças sobre aprendizagem de línguas em uma perspectiva Cognitivo comportamental. | DANTAS, Cosme Fernando Alves. |
| 8-Apr-2022 | Paraíso Perdido: uma análise intermidiática sobre a obra de Pablo Auladell. | SOUZA, Sidney Vicente de. |
| 2022 | O gênero fanfiction: leitura e escrita nas aulas de língua inglesa por meio de uma sequência didática. | LIMA, Ísis Eduarda Moreira. |
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