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Issue Date | Title | Author(s) |
Jul-2016 | O homem, sua pedra e o seu papel: Debret e rugendas : propostas e possibilidades para relações étnico-raciais. | NUNES, Sandeilson Beserra. |
2016 | A educação para relações étnico-raciais: como agente modificador do cotidiano escolar em São Vicente do Seridó-PB. | ALBERTON, Claudia Regina. |
May-2015 | A representação dos negros no cinema brasileiro: uma olhar sobre a obra fílmica “Xica da Silva” (1976). | BEZERRA, Hallyson Alves. |
Dec-2018 | Identidades do sertanejo em poemas de Patativa do Assaré. | SILVA, Lucicláudia Alves da. |
May-2015 | A flor e o “besouro”: cinema e representações da mulher negra para o ensino de História. | VIEIRA, Jadson Pereira. |
Jul-2015 | Percursos, obstáculos e tensões: o direito à posse da terra das comunidades remanescentes quilombolas. | OLIVEIRA, José Jâmerson Nascimento de. |
2019 | As relações étnico-raciais e a aplicabilidade da Lei 10.639/2003 na Escola Estadual de Ensino Fundamental Elídio Sobreira, em São Sebastião de Lagoa de Roça - PB. | SILVA, Valquíria Alves. |
Dec-2018 | Legislação em educação para as relações étnico-raciais: permanências e avanços no aparato normativo. | NASCIMENTO, Tomires da Costa e Silva. |
Dec-2018 | “Faça a coisa certa”: o uso do cinema como ferramenta pedagógica para educação nas relações étnico-raciais. | SILVA, Rodolfo César Almeida da. |
2019 | História local e relações étnicas: uma experiência pedagógica na localidade Lagoa Grande. | OLIVEIRA, Laécio Fernandes de. |
2019 | O ensino religioso no fundamental II: convivências e experiências no Dom Adauto; 2015-2016, Serra Redonda - PB. | BATISTA, Silvanio de Souza. |
Jun-2019 | Os negros nas telenovelas globais: a perpetuação e a quebra de representações. | ANDRADE, Ana Luiza Alves de. |
Nov-2018 | A inserção do estilo soul na Música Popular Brasileira por TIM Maia: gênero, cultura e identidade racial. | PADILHA, Renato Cássio Azevêdo. |
Dec-2018 | As mulheres negras nos livros didáticos de História: estereótipos e/ou invisibilidade? | FIGUEIREDO, Maria Solange de. |
2019 | Vila São João de Campina Grande - Paraíba: construindo uma imagem do Nordeste. | MARTINS, Priscila Portela. |
Dec-2018 | Uma análise do paradidático: “O índio que mora em nossa cabeça” e sua interface com o ensino da Sociologia e a Lei 11.645/2008. | SILVA, Priscila de Almeida. |
Dec-2018 | O Manual Didático Projeto Arabibá História: um estudo sobre as iconografias de abordagem étnico-raciais. | NASCIMENTO, Maria Marta Albuquerque do. |
13-Jun-2019 | Três vezes nêga do cabelo duro: uma nova versão para uma velha canção. | PEREIRA, Maria do Socorro. |
15-Dec-2018 | Apontamentos de Joaquim Barbosa em defesa das ações afirmativas nas universidades. | ARAGÃO, Maria de Fátima Andrade. |
2018 | A representação da criança negra nas obras "a cor da ternura” e “Felicidade não tem cor”. | FERNANDES, Francyharlle da Silva. |
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