Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13016
Title: | Educação ambiental: uma proposta de aprendizagem e cidadania. |
Other Titles: | Environmental education: a proposal for learning and citizenship. |
???metadata.dc.creator???: | COSTA, Ângela Gonzaga da. |
???metadata.dc.contributor.advisor1???: | LIMA, Maria Janete de. |
Keywords: | Educação ambiental;Escola e ambiente;Cidadania;environmental education;School and environment;Citizenship |
Issue Date: | 2009 |
Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
Citation: | COSTA, Ângela Gonzaga da. Educação Ambiental: uma proposta de aprendizagem e cidadania. 42f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande – Cajazeiras- Paraíba - Brasil, 2009. |
???metadata.dc.description.resumo???: | Este trabalho monográfico tem como tema a Educação Ambiental: Uma proposta de aprendizagem e cidadania. A proposta da abordagem dessa temática tem a finalidade de conscientizar os indivíduos da problemática ambiental, bem como adquirir conhecimentos sobre o meio ambiente e atribuir hábitos e atitudes de conservação do meio ambiente. Para tanto, a realização das atividades do projeto seguiu uma sequencia de tarefas que deu enfase para a concretização das tarefas propostas para o desenvolvimento de um trabalho sistemático sobre a educação ambiental. Em principio para uma melhor compreensão do tema abordado, foram aplicados questionários para docentes e discentes com questões que evidenciam as atitudes dos alunos diante do meio ambiente e a pratica pedagógica do professor em relação a educação ambiental no contexto escolar. Na analise dos questionários foram avaliadas as respostas dos docentes e alunos em relação as questões que enfatizavam suas atitudes diante da problemática ambiental. Com esta constatação foram devolvidas durante o estagio, atividades que enfocaram questões ambientais, na qual houve a analise dos dados do estagio evidenciando todo o percurso das tarefas abordadas sobre a temática de educação ambiental; alem disso, as dificuldades e as facilidades dos alunos diante das atividades aplicadas no estagio. Por fim enfocamos a conclusão, em que enfatizamos as metas e os objetivos que foram atingidos. Para o estudo do tema Educação Ambiental foi utilizada referenda de autores que deram subsídios para o desenvolvimento desse trabalho; contribuindo para uma visão mais significativa sobre o meio ambiente e suas problemáticas. A organização dos capítulos seguiu as seguintes etapas: Capitulo I , a Fundamentação teórica, com o conceito de educação Ambiental, Contexto histórico da Educação Ambiental, A consciência ambiental na escola, educação ambiental e Cidadania, e proteção ambiental: Uma questão de sobrevivência. No capitulo II ressaltam a metodologia da pesquisa e estudo de caso e no Capitulo III, a analise dos questionários dos professores e alunos, analise do estágio, a conclusão, as referências e os anexos. |
Keywords: | Educação ambiental Escola e ambiente Cidadania environmental education School and environment Citizenship |
URI: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13016 |
Appears in Collections: | Curso de Licenciatura em Pedagogia - CFP - Monografias |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
ÂNGELA GONZAGA DA COSTA. MONOGRAFIA PEDAGOGIA. CFP 2009.pdf | Ângela Gonzaga da Costa Monografia Pedagogia. CFP 2009. | 1.85 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.