
- Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Recent Submissions
O trabalho teve por objetivo avaliar o efeito do tempo de cultivo do solo sobre os limites de Atterberg, no município de Baraúna-RN. Foram coletadas amostras de solos, na profundidade de 0–25 cm, em três propriedades rurais cultivadas com melão, considerando 4 tempos de uso: área nativa e áreas com 1, 2 e 3 anos. As amostras foram analisadas no Laboratório de Análise de Solo, Água e Planta da UFERSA, em Mossoró-RN, quanto à determinação dos limites de liquidez, plasticidade e pegajosidade. Calculou-se, ainda, o índice de plasticidade pela diferença entre o limite de liquidez e de plasticidade. Os dados foram submetidos à análise de variância pelo teste F, considerando o delineamento inteiramente casualisado, em esquema fatorial 3 x 4 (3 propriedades rurais e 4 tempos de u so), c...
Este trabalho teve como objetivo principal analisar e discutir as contribuições da inserção da educação sexual no currículo escolar de uma Escola Municipal em Cajazeiras – PB e os desafios na implementação dessa temática na formação inicial da educação básica. Temos ainda como objetivos específicos: a) Identificar se/como a temática sobre educação sexual está presente no currículo da Escola Municipal e, quais tem sido as implicações no contexto escolar; b) Compreender como os/as professores/as e a equipe pedagógica abordam esta temática na sala de aula; c) Analisar e apontar os desafios para implementação da educação sexual na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. O interesse pelo estudo sobre e...
O presente trabalho teve como objetivo compreender o percurso dos(as) formandos(as) no curso de Pedagogia na Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), campus Cajazeiras/PB, sobre a pesquisa na graduação. Busca resposta para a seguinte indagação: Qual o percurso de formação para a pesquisa dos(as) graduandos(as) do curso de Pedagogia do Centro de Formação de Professores (CFP), na Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), campus Cajazeiras-PB? Como aporte teórico autore(a)s como: Bridi e Pereira (2004), Joca e Santos (2020; 2021), Severino (2008), Barzotto (2021), Fernandes (2021), entre outos(as) autores(as) que expressam conceitos, indagações e concepções sobre pesquisa, iniciação científica, formação de professores(as) e a formação de profes...
Este trabalho teve por objetivo estudar os efeitos da cobertura do solo sobre o manejo da irrigação do feijoeiro irrigado (Phaseolus vulgaris L.), no sistema plantio direto. Os tratamentos constaram de diferentes níveis de cobertura morta com palhada de capim braquiária (Brachiaria decumbens), obedecendo ao delineamento experimental de blocos ao acaso com quatro repetições para os seguintes tratamentos: 0% (0 t/ha), 25% (2,25 t/ha), 50% (4,50 t/ha), 75% (6,75 t/ha) e 100% (9,0 t/ha). O experimento foi conduzido na Embrapa Arroz e Feijão, no município de Santo Antonio de Goiás, GO, num Latossolo Vermelho distrófico argiloso. O manejo da irrigação foi realizado utilizando-se tensiômetros e a curva característica de água no solo, e irrigando toda vez que a tensão matricial da água ...
Atualmente, o abacaxizeiro ornamental (Ananas comosus var. erectifolius) ocupa a segunda posição no ranking de exportações cearenses de flores e plantas ornamentais. Assim, devido a grande demanda do mercado consumidor, a cultura está sendo produzida em escala comercial por meio da micropropagação. A aclimatização, a última etapa da micropropagação, é responsável por altos índices de mortalidade e baixas taxas de crescimento das plantas devido às poucas informações sobre o manejo das plantas nesta fase. No sentido de preencher a lacuna existente com informações técnicas e científicas sobre o adequado manejo da cultura, o presente trabalho teve como objetivo avaliar o efeito de distintas lâminas irrigação na aclimatização de mudas micropropagadas dessa espécie ornamental. Nesse e...
Este trabalho aborda os desafios enfrentados pelos docentes para a inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ensino regular, considerando a formação docente, os recursos disponíveis para o suporte aos alunos com TEA e as dificuldades práticas da inclusão. Teve como objetivo geral: Investigar os principais desafios enfrentados pelos docentes na inclusão de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) no ensino regular. Para execução desse objetivo foram pensados os seguintes objetivos específicos: Averiguar como os professores percebem a inclusão de alunos com TEA na sala de aula regular; identificar os recursos utilizados pelos professores para a inclusão de alunos com TEA nas atividade...
O presente estudo proporcionou destacar a importância da roda de conversa para o desenvolvimento da linguagem das crianças da educação infantil. Tendo em vista a relevância da temática, o trabalho objetivou analisar as contribuições da roda de conversa no desenvolvimento da linguagem de crianças de 3 a 5 anos, que frequentam a Educação Infantil. Para orientar o estudo, foram estabelecidos os seguintes objetivos específicos: compreender como as rodas de conversa são utilizadas na Educação Infantil; averiguar as concepções docentes sobre o uso das rodas de conversa em sala de aula; identificar qual a importância da roda de conversa para o desenvolvimento da linguagem das crianças de 3 a 5 anos da EI. Para alcançar esses objetivos, for...
O papel do lúdico na inclusão de estudantes com autismo é um tema de crescente relevância, dada sua capacidade de transformar práticas educacionais e promover ambientes mais inclusivos. Este estudo teve como objetivo geral investigar o papel da ludicidade na inclusão de alunos autistas, por meio da análise de estudos voltados para a temática da ludicidade. Enquanto os objetivos específicos são verificar os diferentes tipos de atividades lúdicas que auxiliam o aluno com TEA na escola; conhecer os benefícios dessas atividades para a inclusão do aluno com TEA e compreender como as abordagens lúdicas contribuem para a inclusão de alunos autistas em ambientes educacionais. A pesquisa discute com autores como Vygotsky (19...
Esta pesquisa objetivou-se refletir os avanços, dificuldades e desafios em uma comunidade rural no sertão paraibano após a implantação das tecnologias sociais hídricas desenvolvidas e aplicadas pela Articulação do Semiárido. O estudo apoia-se na abordagem qualitativa, do tipo estudo de caso, cuja análise das experiências e dos resultados ocorreu por meio de observações e uma entrevista. Os resultados expõem que as cisternas são tecnologias sociais hídricas que garantem as condições mínimas de água, promovendo inclusão e protagonismo das famílias, mas que ainda existem desafios para consolidação do paradigma da sustentabilidade e da convivência com o semiárido na área pesquisada.
A literatura infantil é um recurso valioso na educação das crianças, além de favorecer no desenvolvimento de aspectos linguísticos, cognitivos, sociais e emocionais, desempenha grande influência no processo de construção identitária da criança, no entendimento de si, do outro e do mundo. Esta pesquisa tem como objetivo geral analisar as contribuições da literatura infantil no processo de construção da identidade étnico-racial de crianças negras na educação infantil. E como objetivos específicos: a) refletir sobre a importância da literatura infantil no processo de construção da identidade étnico-racial das crianças negras na primeira infância; b) discutir sobre a relevância da leitura de obras infantis com protagonistas negros na infância; c) apontar...

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