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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2-Sep-2019 | A política de educação do campo no território do cariri ocidental paraibano: 2003-2013. | BATISTA, Geovânio Lima. |
| 2015 | Práticas de sustentabilidade empresarial na indústria de papel e material escolar: um estudo de caso em Campina Grande-PB. | XAVIER, Renaly de Souza. |
| 25-Jul-2018 | Políticas de accountability como estratégia para a consolidação do gerencialismo na educação pública cearense (2007-2014). | VALDEVINO, Felippe Gonçalves. |
| 1-Oct-2018 | A diversidade na escola: concepções e práticas docentes. | SOUSA, Mirtes Aparecida Almeida. |
| 23-Apr-2018 | O novo alunado universitário na perspectiva de docentes da UFCG. | BARROS, Lênio Assis de. |
| 23-Apr-2018 | Quando a educação é tomada como “ato subversivo”: a campanha de educação popular-CEPLAR e as ligas camponesas na Paraíba. | LUSTOSA, Kelyana da Silva. |
| 18-Apr-2018 | Deficiência intelectual e mediação docente: concepções e práticas no atendimento educacional especializado (AEE). | MELO, Laís Venâncio de. |
| 16-Mar-2018 | O Estado regulador e o mercado educador: um estudo sobre o processo de mercantilização da educação infantil no município de Campina Grande/PB. | MELO, Naara Queiroz de. |
| 27-Apr-2018 | As drogas no contexto da rede estadual de ensino em Campina Grande/PB: um estudo em representações sociais. | SOUZA, Lais Santos Barbosa de. |
| 2018 | “Em benefício da formação da juventude feminina”- a Escola Normal Estadual de Campina Grande (1955-1960). | SOUSA, Pâmella Tamires Avelino de. |
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