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dc.creator.IDCOSTA, L. N.pt_BR
dc.contributor.advisor1DONATO, Eronides Câmara.-
dc.contributor.advisor1IDDONATO, E. C.pt_BR
dc.description.resumoNo final do semestre da Universidade, os formandos do curso de licenciatura em História têm que fazer um relatório, com a intenção de relatar toda a sua experiência na Prática de Ensino de 1o e 2o graus. Só que no período 96.1, a coordenadora da referida disciplina, Eronides Câmara Donato, sugeriu que começássemos nosso Estágio Supervisionado mais cedo, para que fizessem os um relatório um pouco mais elaborado, tentando trabalhar a teoria e a prática. Realizamos nossas aulas nas Escolas Estaduais de Bodocongó e da Prata. Diante dessa perspectiva de trabalho, elaboramos três capítulos que congrega toda a nossa Prática de Ensino de 1o e 2o graus. No primeiro capítulo abordamos a historicidade das escolas mencionadas chamando atenção para o perfil da educação no período militar até a atualidade. No segundo capítulo, relatamos nossas experiências no Estágio Supervisionado na 5o série do 1o grau e no 3o ano científico, dando ênfase a integração, ao conjunto na elaboração do planejamento das nossas aulas. E no terceiro capítulo, fizemos uma discussão teórica a respeito do uso dos livros didáticos no planejamento, pois eles estão envolvidos na prática educativa escolar e na prática docente, na medida em que os livros didáticos são veículos de conteúdos e modos de ensino/aprendizagem, tais como orientações para estudo, exercícios, sugestões de atividades. Por fim, nas considerações finais, iremos levantar pontos que vieram a tona de acordo com a leitura que fizemos e faremos uma análise com a intenção de contribuir para a transformação de ensino de História no 1o e 2o Graus.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Humanidades - CHpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqHistória.pt_BR
dc.subject.cnpqEducação.pt_BR
dc.titlePráticas de ensino: uma vivência nas escolas de 1º e 2º graus.pt_BR
dc.date.issued1996-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35422-
dc.date.accessioned2024-04-11T18:10:45Z-
dc.date.available2024-04-11-
dc.date.available2024-04-11T18:10:45Z-
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.subjectRelatório de estágio - Históriapt_BR
dc.subjectEnsino de Históriapt_BR
dc.subjectPrática de ensino de Históriapt_BR
dc.subjectDisciplina Prática de Ensino de História - UFCGpt_BR
dc.subjectFormação docente - Históriapt_BR
dc.subjectColégio Estadual de Bodocongó - Campina Grande - PBpt_BR
dc.subjectColégio Estadual da Prata - Campina Grande - PBpt_BR
dc.subjectEscola Estadual Dr. Elpídio de Almeida - Campina Grande - PBpt_BR
dc.subjectEscola Estadual Ademar Veloso da Silveira - Campina Grande - PBpt_BR
dc.subjectInternship report - Historypt_BR
dc.subjectTeaching Historypt_BR
dc.subjectHistory teaching practicept_BR
dc.subjectPractical History Teaching Subject - UFCGpt_BR
dc.subjectTeacher training - Historypt_BR
dc.subjectBodocongó State College - Campina Grande - PBpt_BR
dc.subjectPrata State College - Campina Grande - PBpt_BR
dc.subjectDr. Elpídio de Almeida State School - Campina Grande - PBpt_BR
dc.subjectAdemar Veloso da Silveira State School - Campina Grande - PBpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorCOSTA, Luciana das Neves.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeTeaching practices: an experience in primary and secondary schools.pt_BR
dc.identifier.citationCOSTA, Luciana das Neves. Práticas de ensino: uma vivência nas escolas de 1º e 2º graus. 1996. 144f. Trabalho de Conclusão de Curso - Relatório de Estágio (Curso de Licenciatura em História) - Centro de Humanidades, Universidade Federal da Paraíba – Campina Grande - Paraíba - Brasil, 1996. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35422pt_BR
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