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Issue Date | Title | Author(s) |
2018 | Tecendo saberes e práticas no aprender docente do campo: olhares, diálogos e interações do Pibid Diversidade. | SILVA, Maria do Socorro. |
2015 | Lugares institucionais do pensar e fazer da Educação do Campo: uma rede constituída de várias redes. | SILVA, Maria do Socorro. |
2018 | Educação do campo e políticas educacionais: avanços, contradições e retrocessos. | SILVA, Maria do Socorro. |
2021 | Educação Popular como teoria e prática da Educação do Campo: diálogos com Paulo Freire. | SILVA, Maria do Socorro. |
2021 | Ações do poder público e das comunidades no embate contra o fechamento de escolas no Cariri Paraibano. | FARIAS, Danilo de Souza.; SILVA, Maria do Socorro. |
2019 | A luta pela terra e a Educação do Campo: o caso do Assentamento Zé Marcolino no Cariri Paraibano. | SILVA, Maria do Socorro.; BATISTA, Geovânio Lima. |
2021 | A contribuição da Licenciatura em Educação do Campo UFCG para a formação docente e a prática pedagógica das escolas no Cariri paraibano: concepção dos egressos. | SILVA, Maria do Socorro. |
2005 | A Educação do Campo: uma política estratégica para o desenvolvimento territorial. | SILVA, Maria do Socorro.; ALMEIDA, Maria das Graças Correia de. |
2022 | Os fenômenos religiosos como expressão da dimensão cultural do ser humano: contribuições do ensino religioso no ambiente escolar. | SILVA, Fagner Veloso da.; ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas.; MIRANDA, Gislayne Aparecida Barbosa. |
2017 | A “descentração” do sujeito e a função social do ensino religioso para a formação das novas gerações em tempos pós-modernos. | ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas. |
2017 | Entre discursos e percepções: um estudo sobre a reconstrução/ressignificação histórica do ensino religioso na Paraíba em tempos pós-modernos. | ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas. |
2021 | A educação campesina e sua relação com a construção e valorização da identidade da criança. | MIRANDA, Gislayne Aparecida Barbosa.; ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas.; SILVA, Fagner Veloso da. |
2014 | Paradigmas da Educação do Campo: um olhar a partir dos estudos pós-coloniais Latino-Americanos. | SILVA, Jassen Felipe da.; MAINAR, Alcione Alves da Silva.; SILVA, Filipe Gervásio Pinto da.; SILVA, Jéssica Lucilla Monteiro da. |
2019 | Pachakuti e a história da modernidade nos mares do Sul. | SILVA, Filipe Gervásio Pinto da. |
2014 | A crítica decolonial das epistemologias do sul e o contexto de constituição das coleções didáticas do PNLD-CAMPO/2013. | SILVA, Filipe Gervásio Pinto da.; SILVA, Janssen Felipe da. |
2012 | Organização das escolas do campo do município de Caruaru- PE: focando distribuição dos professores por distrito e níveis de ensino. | SILVA, Filipe Gervásio Pinto da.; SILVA, Jéssica Lucilla Monteiro da. |
2019 | Mais uma salva de tiros na guerra paradigmática da Educação do Campo. | SILVA, Filipe Gervásio Pinto da.; SILVA, Janssen Felipe da. |
2023 | O enfrentamento às desigualdades sociais em contexto de pandemia: um diálogo com as organizações populares de uma comunidade da periferia urbana de Campina Grande. | SPOSITO, Anne Karolline Bezerra.; SOUSA, Ingrid Rodrigues de.; SILVA, Mariana Mendes e.; CAVALCANTE NETO, Faustino Teatino. |
2007 | Tipografia anticomunista: os jornais A União e A Imprensa na “redemocratização” paraibana de 1945. | CAVALCANTE NETO, Faustino Teatino. |
2014 | A Igreja Católica na Paraíba republicana: romanização e “males” a serem combatidos. | AVALCANTE NETO, Faustino Teatino. |
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