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Title: Docência compartilhada: refletindo as múltiplas visões acerca da beleza a partir do uso de imagens renascentistas (charges, revistas, fotografias e pinturas).
Other Titles: Shared teaching: reflecting on multiple views on beauty through the use of Renaissance images (cartoons, magazines, photographs and paintings).
???metadata.dc.creator???: ARAÚJO, Risoneide Silva de.
SOUSA, Maiza Ribeiro de.
SANTANA, Rosemere Olímpio de.
Keywords: Docência compartilhada;Beleza - Renascimento;Imagens renascentistas;Escola Dom Moisés Coelho - Cajazeiras - PB;PIBID - História - CFP UFCG;Ensino de História;Renascimento e Humanismo;Formação docente - História;Shared teaching;Beauty - Renaissance;Renaissance images;Dom Moisés Coelho School - Cajazeiras - PB;PIBID - History - CFP UFCG;History teaching;Renaissance and Humanism;Teacher training - History
Issue Date: 2015
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: ARAÚJO, Risoneide Silva de; SOUSA, Maiza Ribeiro de; SANTANA, Rosemere Olímpio de. Docência compartilhada: refletindo as múltiplas visões acerca da beleza a partir do uso de imagens renascentistas (charges, revistas, fotografias e pinturas). In: VII SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - MEMÓRIAS E NARRATIVAS CULTURAIS. 7., 2015, Cajazeiras - PB. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal de Campina Grande, 2016. ST 09: Imagem e História. ISSN 2525-2836. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40607
???metadata.dc.description.resumo???: Este artigo é resultado de nossa experiência na docência compartilhada no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, realizado na Escola Dom Moisés Coêlho, no qual subprojeto de História. Para tal estudo de caso, abordamos as aulas de Renascimento e Humanismo nas turmas de 7º ano “C” e “D”, estas se pautaram em discussões acerca das visões dos alunos sobre o conceito de beleza. Sendo assim, fizemos uso de charges, revistas e pinturas de épocas diferentes, na qual os alunos pudessem problematizar o conceito de beleza. Que cada sociedade e temporalidade histórica possuía um determinado conceito. Além disso, problematizamos o modelo padrão de arte e beleza renascentista, utilizando para tal, discussões sobre o auto retrato e fotografia. Assim, os olhares foram ampliados para tal conceito, no qual os alunos identificaram que a beleza envolve questões que vão além da estética.
Keywords: Docência compartilhada
Beleza - Renascimento
Imagens renascentistas
Escola Dom Moisés Coelho - Cajazeiras - PB
PIBID - História - CFP UFCG
Ensino de História
Renascimento e Humanismo
Formação docente - História
Shared teaching
Beauty - Renaissance
Renaissance images
Dom Moisés Coelho School - Cajazeiras - PB
PIBID - History - CFP UFCG
History teaching
Renaissance and Humanism
Teacher training - History
???metadata.dc.subject.cnpq???: História.
Educação.
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40607
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