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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2016 | Historiografia africana: a África em busca de sua identidade. | SOUSA, Suzyanne Valeska Maciel de.; LÔBO, Isamarc Gonçalves. |
| 2016 | Formação docente inicial: experiências e vivências no PIBID. | RAMOS, Daniela Cristina Pereira.; SANTANA, Rosemere Olímpio. |
| 2016 | História e música afro-brasileira: reflexões sobre a música como instrumento para o ensino de história. | SOUZA, Rafael Dalyson dos Santos.; LÔBO, Isamarc Gonçalves. |
| 2016 | Hipnose e psicologia: aspectos históricos, clínicos e epistemológicos. | SARAIVA, Geralda Erilene de Oliveira. |
| 2016 | Princípios teórico-metodológicos para o ensino de história nos anos iniciais do ensino fundamental na Escola Joaquim Pereira Lima em São José de Piranhas – PB. | CEZARIO, Danilo de Sousa. |
| 2016 | A história e cultura africana e afrobrasileira na pedagogia: reflexões. | RODRIGUES, João Marcos de Souza; SANTOS, Risomar Alves dos. |
| 2016 | “Cine clube história”: a experiência do trabalho sobre corrupção por meio do filme O Candidato Honesto. | AQUINO, Jefferson Fernandes de.; SILVA, Jéssica Naiara.; SANTANA, Rosemere Olímpio de. |
| 2016 | A monitoria no semestre 2015.2 entre o planejado e o executado (replanejado). | FERREIRA, Amanayara Raquel de Sousa.; LÔBO, Isamarc Gonçalves. |
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