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dc.description.resumoO objetivo deste artigo é analisar contos do escritor americano Edgar Allan Poe, destacando elementos do gótico (pós)colonial, segundo os postulados crítico-teóricos de Khair (2009), Hogle (2002) e Savoy (2002). O corpus desta pesquisa é formado por “A queda da casa de Usher”, “Assassinatos na rua do necrotério”, “A máscara da morte vermelha”, “O poço e o pêndulo”, “O gato preto”, e “O barril de Amontilado”. Buscar-se-á desvelar aspectos do gótico que ficou conhecido como “o gótico americano” (dotado de características diferentes daquelas praticado por autores do gótico tradicional) e variações do “gótico imperial” (aquele produzido como expressão de temor em relação ao “outro”, sobretudo o racial), e como estas influências estão entrelaçadas por um viés ora colonialista ora póscolonialista, por parte do autor.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqLiteratura.pt_BR
dc.subject.cnpqHistória.pt_BR
dc.citation.issue10pt_BR
dc.titleO gótico póscolonial americano de Edgar Allan Poe.pt_BR
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40536-
dc.date.accessioned2025-02-19T21:52:24Z-
dc.date.available2025-02-19-
dc.date.available2025-02-19T21:52:24Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectHistória e literaturapt_BR
dc.subjectEdgar Allan Poe - crítica e interpretaçãopt_BR
dc.subjectGótico pós-colonialpt_BR
dc.subjectLiteratura estadunidensept_BR
dc.subjectContos americanospt_BR
dc.subjectHistory and literaturept_BR
dc.subjectEdgar Allan Poe - criticism and interpretationpt_BR
dc.subjectPostcolonial Gothicpt_BR
dc.subjectAmerican literaturept_BR
dc.subjectAmerican short storiespt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorDIAS, Daise Lilian Fonseca.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeEdgar Allan Poe's American Postcolonial Gothic.pt_BR
dc.identifier.citationDIAS, Daise Lilian Fonseca. O gótico póscolonial americano de Edgar Allan Poe. In: X SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - FAZER/ENSINAR HISTÓRIA(S): POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA DIVERSIDADE CULTURA. 10., 2018, Cajazeiras - PB. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal de Campina Grande, 2018. ST 05 e 06: Ensino de História Política e Ensino de História e Direitos Humanos. ISSN 2525-2836. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40536pt_BR
dc.contributor.eventX SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - FAZER/ENSINAR HISTÓRIA(S): POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA DIVERSIDADE CULTURA.-
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