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Title: O ensino de história e as religiões afro- brasileiras: uma desconstrução de estereótipos.
Other Titles: Teaching history and Afro-Brazilian religions: deconstructing stereotypes.
???metadata.dc.creator???: SILVA, Fernanda Carla Almeida.
SOUSA, Israel Soares de.
Keywords: Religiões afro-brasileiras;Intolerância religiosa - Brasil;Ensino de História;Religiões de matrizes africanas;Crenças de origem africana;Afro-Brazilian religions;Religious intolerance - Brazil;History teaching;Religions of African origin;Beliefs of African origin
Issue Date: 2018
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: SILVA, Fernanda Carla Almeida; SOUSA, Israel Soares de. O ensino de história e as religiões afro- brasileiras: uma desconstrução de estereótipos. In: X SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - FAZER/ENSINAR HISTÓRIA(S): POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA DIVERSIDADE CULTURA. 10., 2018, Cajazeiras - PB. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal de Campina Grande, 2018. ST 02: Ensino de História: Etnia e Religiosidade. ISSN 2525-2836. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40521
???metadata.dc.description.resumo???: intolerância e estereótipos. Isto ocorre muitas vezes devido a forma inadequada que os conteúdos referentes à sua história e crença são expostos e aprendidos ao longo dos anos. Por isto, este artigo se propõe a analisar o ensino de história e um currículo voltado para a diversidade de conteúdos, pois eles exercem um papel relevante na desconstrução de visões equivocadas a respeito das crenças de origem africana, uma vez que esta disciplina auxilia na construção identitária e formação do pensamento crítico.
Keywords: Religiões afro-brasileiras
Intolerância religiosa - Brasil
Ensino de História
Religiões de matrizes africanas
Crenças de origem africana
Afro-Brazilian religions
Religious intolerance - Brazil
History teaching
Religions of African origin
Beliefs of African origin
???metadata.dc.subject.cnpq???: Educação.
História.
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40521
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