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http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/39170| Title: | Escritos sobre a Pedagogia Interdisciplinar. |
| Other Titles: | Writings on Interdisciplinary Pedagogy. |
| ???metadata.dc.creator???: | SOUSA, Michely Maria Vieira SILVA, Mylena Vicente da FARIAS, Vinicius Matheus dos Santos |
| Keywords: | Pedagogia interdisciplinar;Interdisciplinary pedagogy;Educação crítica;Critical education |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | SOUSA, Michely Maria Vieira; SILVA, Mylena Vicente da; FARIAS, Vinicius Matheus dos Santos. Escritos sobre a Pedagogia Interdisciplinar. In: OLIVEIRA, Fabiano Custódio de (organizador). Temas interdisciplinares norteadores no âmbito do ensino, da pesquisa e extensão do PET/CDSA-pública, política e cidadania do CDSA/UFCG. Santa Maria - RS: Arco Editores, 2024. ISBN: 978-65-5417-263-9. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/39170 |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | A pedagogia interdisciplinar surge como um modelo de educação crítica em relação à educação tradicional. Isso porque o modelo tradicional é pautado no conhecimento disciplinar, no qual a existência de conexão entre as disciplinas educativas é ínfima. A principal crítica realizada pelos defensores do modelo interdisciplinar é a de que os alunos não dispõem de autonomia no processo educativo baseado na disciplinaridade. Nesse sentido, a proposta interdisciplinar emerge de um movimento de mudança nos contextos sociais e econômicos na Europa, a partir da década de 1960 (Fiod, 2012). |
| Keywords: | Pedagogia interdisciplinar Interdisciplinary pedagogy Educação crítica Critical education |
| ???metadata.dc.subject.cnpq???: | Educação. |
| URI: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/39170 |
| Appears in Collections: | Capítulos de Livros - CDSA |
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| ESCRITOS SOBRE A PEDAGOGIA INTERDISCIPLINAR - CAP DE LIVRO CDSA 2024.pdf | Escritos sobre a Pedagogia Interdisciplinar - CAP DE LIVRO CDSA 2024 | 171.19 kB | Adobe PDF | View/Open |
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