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dc.description.resumoA realização das aulas experimentais é extremamente importante para a comprovação dos estudos teóricos, sendo embasados na possibilidade de previsão, justificativa, explicação ou reparo do professor sobre como os alunos desenvolvem e absorvem as atividades. Dessa feita, a promoção de uma base prática de qualidade pode influenciar positivamente no aprendizado dos discentes (GALIAZZI, 2003). Ademais, uma correta preparação da aula prática está intimamente relacionada com a eficácia de aprendizado dos graduandos, garantindo a objetivação proposta pelos docentes e pelos monitores acadêmicos (CANOVA; KASSISSE; SILVA, 2016). Dessa feita, ocorreria a melhoria da aprendizagem e da absorção de conteúdo teóricoem decorrência de uma produção de apostilas contendo o protocolo, os procedimentos e as discussões das reações? E quais os principais impactos da utilização desse material para os alunos e para os monitores de bioquímica do curso de Medicina?pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqEducação superior.pt_BR
dc.citation.issue3pt_BR
dc.titleElaboração e utilização de apostila de aula prática no curso de medicina: um relato de experiência.pt_BR
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38953-
dc.date.accessioned2024-11-11T18:11:33Z-
dc.date.available2024-11-11-
dc.date.available2024-11-11T18:11:33Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectCurso de Bacharelado em Medicina - CFP UFCGpt_BR
dc.subjectApostila de aula prática - medicinapt_BR
dc.subjectMonitoria acadêmicapt_BR
dc.subjectBioquímicapt_BR
dc.subjectBachelor of Medicine Course - CFP UFCGpt_BR
dc.subjectPractical class booklet - medicinept_BR
dc.subjectAcademic monitoringpt_BR
dc.subjectBiochemistrypt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorOLIVEIRA, Maria Stela Gomes-
dc.creatorPEREIRA, Raquel Fragoso-
dc.creatorLACERDA NETA, Luíz Jardelino de-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativePreparation and use of a practical class booklet in the medical course: an experience report.pt_BR
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Maria Stela Gomes; PEREIRA, Raquel Fragoso; LACERDA NETA, Luíz Jardelino de. Elaboração e utilização de apostila de aula prática no curso de medicina: um relato de experiência. In: I ENCONTRO ESTADUAL DE MONITORIA DO ALTO SERTÃO PARAIBANO e III ENCONTRO DE MONITORIA DO CFP/UFCG: A MONITORIA E A FORMAÇÃO DOCENTE E PROFISSIONAL. Eixo Temático 05 - Práticas e Avaliação - Painéis. Cajazeiras - PB, 3., 2017. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal da de Campina Grande, 2018. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38953pt_BR
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ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE APOSTILA DE AULA PRÁTICA - III ENCONTRO DE MONITORIA CFP UFCG 2017.pdfElaboração e utilização de apostila de aula prática no curso de medicina: um relato de experiência - III Encontro de Monitoria CFP UFCG 2017190.1 kBAdobe PDFView/Open
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