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Title:	Refletindo a prática de ensino em geografia regional: alguns questionamentos na metodologia trabalhada.
Other Titles:	Reflecting on teaching practice in regional geography: some questions about the methodology used.
???metadata.dc.creator???:	ALBUQUERQUE, Francis Marley de Oliveira. SOUZA, Adriana Silva. ALVES, Cícera Cecília Esmeraldo.
Keywords:	Prática de ensino - Geografia;Geografia regional;Monitoria acadêmica;Disciplina Prática em Geografia Regional - CFP UFCG;Curso de Licenciatura em Geografia - CFP UFCG;Prática geográfica;Professor de Geografia;Monitoria acadêmica;Teaching practice - Geography;Regional geography;Academic tutoring;Practical subject in Regional Geography - CFP UFCG;Degree course in Geography - CFP UFCG;Geographical practice;Geography teacher;Academic tutoring
Issue Date:	2017
Publisher:	Universidade Federal de Campina Grande
Citation:	ALBUQUERQUE, Francis Marley de Oliveira; SOUZA, Adriana Silva; ALVES, Cícera Cecília Esmeraldo. Refletindo a prática de ensino em geografia regional: alguns questionamentos na metodologia trabalhada. In: I ENCONTRO ESTADUAL DE MONITORIA DO ALTO SERTÃO PARAIBANO e III ENCONTRO DE MONITORIA DO CFP/UFCG: A MONITORIA E A FORMAÇÃO DOCENTE E PROFISSIONAL. Eixo Temático 05 - Práticas e Avaliação - Comunicação Oral. Cajazeiras - PB, 3., 2017. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal da de Campina Grande, 2018. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38949
???metadata.dc.description.resumo???:	O presente artigo pretende dá ênfase nos aspectos da formação profissional como educador e na formação específica da ciência geográfica. Buscando identificar os aspectos relacionados à prática Geográfica na disciplina de prática em geografia regional. Considerando o momento histórico, político e social que o país vem atravessando diante das modificações do ensino, é importante ressaltar que o professor tenha uma visão crítica por parte da profissão e isso se dá através da sua prática. Sendo assim, é preciso aprofundar acerca da perspectiva dicotômica (teórica versus prática), que potencializam a indissociabilidade entre pesquisa Geográfica e o ensino de Geografia. O que nos leva a reflexão sobre a atuação das atividades Geográficas do professor de Geografia que possibilitam a investigação dos elementos que determinam o seu fazer, em lócus. Para buscar identificar a problemática dessa questão, esta pesquisa buscou como metodologia uma abordagem qualitativa, lançando mão das técnicas do Grupo Focal e entrevistas, não que elas não sejam importantes, mas para não fugir do intuito deste trabalho, que é compreender como a prática em sala de aula pode proporcionar ao discente/ monitor, perceber o ensino-aprendizagem com um olhar profundo para sua formação como cidadão e como isso reflete na atuação profissional.
Keywords:	Prática de ensino - Geografia Geografia regional Monitoria acadêmica Disciplina Prática em Geografia Regional - CFP UFCG Curso de Licenciatura em Geografia - CFP UFCG Prática geográfica Professor de Geografia Monitoria acadêmica Teaching practice - Geography Regional geography Academic tutoring Practical subject in Regional Geography - CFP UFCG Degree course in Geography - CFP UFCG Geographical practice Geography teacher Academic tutoring
???metadata.dc.subject.cnpq???:	Educação superior.
URI:	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38949
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