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dc.description.resumoEste trabalho constitui o relato de experiência das atividades desenvolvidas e as contribuições na vida acadêmica dos monitores de história da química adquiridas do semestre 2016.2 no curso de Licenciatura plena em Química pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), campus Cajazeiras. No entanto, a monitoria é indispensável para os estudantes em virtude das atividades acadêmicas que de fundamental importância para os discentes tirar as dúvidas assim que surgiram ao longo das aulas persistam após às aulas regulares dos estudantes. Foram desenvolvidas durante a monitoria especialmente o acompanhamento extraclasse dos discentes e visitas ao museu de mineralogia, trabalhou-se a história dos elementos a partir da exposição dos minerais, assim buscando auxiliá-los na aprendizagem dos conteúdos que foram trabalhados pela professora em sala de aula. Logo, percebeu-se que os níveis de aprendizagem dos alunos foram elevados visto que os alunos mostraram muito envolvidos com a história da química além do que esta disciplina foi completada com três monitores e professora mostrou-se preocupada com a aprendizagem dos alunos.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqEducação superior.pt_BR
dc.citation.issue3pt_BR
dc.titleRelato de experiência ensino e aprendizagem sobre a história da química.pt_BR
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38926-
dc.date.accessioned2024-11-08T17:30:16Z-
dc.date.available2024-11-08-
dc.date.available2024-11-08T17:30:16Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectMonitoria acadêmicapt_BR
dc.subjectHistória da químicapt_BR
dc.subjectQuímica - monitoriapt_BR
dc.subjectEnsino de química - monitoriapt_BR
dc.subjectAcademic tutoringpt_BR
dc.subjectHistory of chemistrypt_BR
dc.subjectChemistry - tutoringpt_BR
dc.subjectTeaching chemistry - tutoringpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorANDRADE, Francisco Sérgio Cesário de.-
dc.creatorDUARTE, Yara Natane Lira.-
dc.creatorMARTINS, Geovana do Socorro Vasconcelos.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeReport on teaching and learning experience on the history of chemistry.pt_BR
dc.identifier.citationANDRADE, Francisco Sérgio Cesário de; DUARTE, Yara Natane Lira; MARTINS, Geovana do Socorro Vasconcelos. Relato de experiência ensino e aprendizagem sobre a história da química. In: I ENCONTRO ESTADUAL DE MONITORIA DO ALTO SERTÃO PARAIBANO e III ENCONTRO DE MONITORIA DO CFP/UFCG: A MONITORIA E A FORMAÇÃO DOCENTE E PROFISSIONAL. Eixo Temático 03 - Ciência, Educação e suas Tecnologias - Comunicação Oral. Cajazeiras - PB, 3., 2017. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal da de Campina Grande, 2018. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38926pt_BR
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RELATO DE EXPERIÊNCIA ENSINO E APRENDIZAGEM SOBRE A HISTÓRIA - III ENCONTRO DE MONITORIA CFP UFCG 2017.pdfRelato de experiência ensino e aprendizagem sobre a história da química. - III Encontro de Monitoria CFP UFCG 2017.230.96 kBAdobe PDFView/Open
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