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dc.description.resumoAs transformações no acesso à informação exigem que as instituições educativas também busquem inovações no processo ensino-aprendizagem, que objetivem um maior envolvimento do alunado. As metodologias ativas têm se mostrado de grande eficácia nessa busca. Objetivo: Relatar a experiência de acadêmicas de enfermagem, enquanto alunas monitoras, sobre a utilização de metodologias ativas durante as atividades de monitoria. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência, realizado a partir da utilização de uma metodologia ativa, denominada "Circuito", durante as monitorias da disciplina de Enfermagem em Saúde Coletiva II, do curso de graduação em enfermagem, da Universidade Federal de Campina Grande. Resultados: Observou-se que a utilização dessas metodologias incentiva a participação dos estudantes nas monitorias, ao passo que estimula sua autonomia e o desenvolvimento do pensamento crítico, tornando-o o principal ator no seu processo de aprendizagem. Conclusão: Percebeu-se que as metodologias ativas são importantes para dinamizar o processo educativo, pois permitiu maior interação entre os envolvidos e satisfação de ambas as partes. Assim, as monitorias, também devem ser espaços de construção de saberes coletivos e não apenas de "reforço" para os discentes.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqEducação superior.pt_BR
dc.citation.issue3pt_BR
dc.titleA importância da utilização de metodologias ativas na monitoria: relato de experiência.pt_BR
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38922-
dc.date.accessioned2024-11-08T17:16:44Z-
dc.date.available2024-11-08-
dc.date.available2024-11-08T17:16:44Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectMonitoria acadêmicapt_BR
dc.subjectMetodologias ativas - monitoriapt_BR
dc.subjectRelato de experiênciapt_BR
dc.subjectDisciplina Enfermagem em Saúde Coletiva II - CFP UFCGpt_BR
dc.subjectEnfermagem - monitoriapt_BR
dc.subjectAcademic monitoringpt_BR
dc.subjectActive methodologies - monitoringpt_BR
dc.subjectExperience reportpt_BR
dc.subjectDiscipline Nursing in Public Health II - CFP UFCGpt_BR
dc.subjectNursing - monitoringpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorROLIM, Alwsca Layane Gonçalves.-
dc.creatorSILVA, Elaine Cristina Tomás da.-
dc.creatorABRANTES, Kennia Sibely Marques de.-
dc.creatorFREITAS, Fabiana Ferraz Queiroga.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeThe importance of using active methodologies in monitoring: experience report.pt_BR
dc.identifier.citationROLIM, Alwsca Layane Gonçalves; SILVA, Elaine Cristina Tomás da; ABRANTES, Kennia Sibely Marques de; FREITAS, Fabiana Ferraz Queiroga. A importância da utilização de metodologias ativas na monitoria: relato de experiência. In: I ENCONTRO ESTADUAL DE MONITORIA DO ALTO SERTÃO PARAIBANO e III ENCONTRO DE MONITORIA DO CFP/UFCG: A MONITORIA E A FORMAÇÃO DOCENTE E PROFISSIONAL. Eixo Temático 03 - Ciência, Educação e suas Tecnologias - Comunicação Oral. Cajazeiras - PB, 3., 2017. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal da de Campina Grande, 2018. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38922pt_BR
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A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS - III ENCONTRO DE MONITORIA CFP UFCG 2017.pdfA importância da utilização de metodologias ativas na monitoria: relato de experiência. - III Encontro de Monitoria CFP UFCG 2017217.57 kBAdobe PDFView/Open


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