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dc.description.resumoEste trabalho buscou analisar os conteúdos de educação ambiental contextualizada abordados nos livros didáticos em escola da rede pública do Município de Serra Branca no Cariri Ocidental da Paraíba. Assim, o trabalho se desenvolveu na escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Senador José Gaudêncio. Para a compreensão da abordagem da contextualização dos temas meio ambiente, Semiárido e Bioma Caatinga são analisados os conteúdos dos livros didáticos do terceiro ano do ensino médio. Apenas 0,8% do total de páginas dos livros de Biologia e 5,0% dos livros de Geografia são ocupados por assuntos ambientais contextualizados. É urgente a necessidade da abordagem ambiental contextualizada nos livros didáticos do ensino básico de forma que esse conhecimento ultrapasse as paredes da sala de aula, contribuindo para o Desenvolvimento Sustentável no Semiárido.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqEducação.pt_BR
dc.citation.issue5pt_BR
dc.titleAvaliação dos livros didáticos na perspectiva da educação contextualizada voltada para o semiárido em unidade escolar de Serra Branca no Cariri Ocidental da Paraíba.pt_BR
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32530-
dc.date.accessioned2023-10-31T18:55:58Z-
dc.date.available2023-10-31-
dc.date.available2023-10-31T18:55:58Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectEducação ambientalpt_BR
dc.subjectEducação contextualizada para a convivência com o semiáridopt_BR
dc.subjectLivros didáticos - avaliaçãopt_BR
dc.subjectSerra Branca - PB - livro didáticopt_BR
dc.subjectCariri Ocidental Paraibanopt_BR
dc.subjectenvironmental educationpt_BR
dc.subjectContextualized education for living in the semiarid regionpt_BR
dc.subjectTextbooks - evaluationpt_BR
dc.subjectSerra Branca - PB - textbookpt_BR
dc.subjectWestern Cariri Paraibanopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorBRITO, Micilene Silva de.-
dc.creatorSILVA, Joseane de Souza.-
dc.creatorSANTOS, Danilo Silva dos.-
dc.creatorBARBOSA, Francisca Maria.-
dc.creatorGOMES, Azenate Campos.-
dc.creatorLACERDA, Alecksandra Vieira de.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeEvaluation of textbooks from the perspective of contextualized education focused on the semi-arid region in a school unit in Serra Branca in Western Cariri of Paraíba.pt_BR
dc.identifier.citationBRITO, Micilene Silva de; SILVA, Joseane de Souza; SANTOS, Danilo Silva dos; BARBOSA, Francisca Maria; GOMES, Azenate Campos; LACERDA, Alecksandra Vieira de. Avaliação dos livros didáticos na perspectiva da educação contextualizada voltada para o semiárido em unidade escolar de Serra Branca no Cariri Ocidental da Paraíba. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE GESTÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE, 5., 2017. Anais [...]. João Pessoa - PB, 2017. ISSN: 2318-7603. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32530pt_BR
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AVALIAÇÃO DOS LIVROS DIDÁTICOS - ANAIS DE EVENTOS CDSA 2017.pdfAvaliação dos livros didáticos na perspectiva da educação contextualizada voltada para o semiárido em unidade escolar de Serra Branca no Cariri Ocidental da Paraíba. - Anais de Eventos CDSA 2017131.82 kBAdobe PDFView/Open


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