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Title:	Experiências e memórias da formação.
Other Titles:	Training experiences and memories.
???metadata.dc.creator???:	BEZERRA, Ozilane de Oliveira.
???metadata.dc.contributor.advisor1???:	ABREU, Ireneide Gomes de.
???metadata.dc.contributor.advisor2???:	RODRIGUES, Edileuza Custódio.
Keywords:	Formação docente - memorial;Teacher training - memorial;Memorial acadêmico;Academic memorial;Formação em Pedagogia - CH - UFCG;Training in Pedagogy - CH - UFCG;Memórias;Memoirs;Memorial de formação docente;Memorial of Teacher Training
Issue Date:	Sep-2014
Publisher:	Universidade Federal de Campina Grande
Citation:	BEZERRA, Ozilane de Oliveira. Experiências e memórias da formação. 2014. 69f. (Trabalho de Conclusão de Curso - Memorial), Curso de Licenciatura em Pedagogia, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande – Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2014. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/28870
???metadata.dc.description.resumo???:	O presente trabalho objetiva-se em apresentar memórias e experiências de uma formação em graduação de licenciatura em pedagogia, apontando reflexões sobre o processo formativo nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. O trabalho está organizado em quatro capítulos, dessa forma, no primeiro capítulo apresento um pouco de minha trajetória antes do ingresso na universidade e relatos questiono a escolha do curso de pedagogia. No segundo capitulo relato minha trajetória de formação durante a graduação e exponho reflexões acerca das aprendizagens no âmbito dos componentes curriculares do núcleo de estudos básicos. No terceiro capitulo relato as experiências vivenciadas durante os estágios curriculares supervisionados em gestão escolar, em educação infantil e ensino fundamental. O estágio curricular supervisionado em gestão educacional ocorreu no semestre 2012.2, que foi orientado pela professora Edileusa Custódio. Esse estágio permitiu, mediante a articulação de teoria e prática fundamentada na pesquisa científica, a análise de práticas da gestão escolar e contribuiu, ainda, para o desenvolvimento de uma postura investigativa nos momentos de análise da gestão escolar em uma instituição estadual pública de ensino. Por fim, propiciou a identificação e a análise dos principais desafios enfrentados pela gestão, como também conhecer a relação da gestão com a comunidade escolar. O estágio em educação infantil foi realizado no período letivo 2013.1 com orientação da professora Graça Oliveira, foi um período em que realizamos a pesquisa-intervenção, para isso passamos um período de observação e estudo no campo de estágio e logo em seguida concretizamos a intervenção. O estágio curricular supervisionado em ensino fundamental ocorreu no período letivo 2014.1, com orientação das professoras Ireneide Gomes de Abreu e Edileuza Custódio Rodrigues, que também foram orientadoras desse trabalho de conclusão de curso. O último estágio do curso permitiu que conhecêssemos o processo pedagógico que é desenvolvido em uma sala de aula do ensino fundamental em uma instituição municipal na cidade de Campina Grande, PB, tendo assim a oportunidade de planejar e executar ações didático-pedagógicas, e analisar de maneira crítico-reflexiva aspectos relativos à docência vivenciada durante o estágio. E o ultimo capítulo descrevo momentos dos estudos no âmbito dos componentes curriculares do núcleo de aprofundamento e diversificação dos estudos. Por fim apresento algumas considerações finais.
Keywords:	Formação docente - memorial Teacher training - memorial Memorial acadêmico Academic memorial Formação em Pedagogia - CH - UFCG Training in Pedagogy - CH - UFCG Memórias Memoirs Memorial de formação docente Memorial of Teacher Training
???metadata.dc.subject.cnpq???:	Pedagogia Educação
URI:	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/28870
Appears in Collections:	Curso de Licenciatura em Pedagogia - CH - Memoriais

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