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dc.creator.IDFERREIRA, J. L.pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9385656394838920pt_BR
dc.contributor.advisor1ARAÚJO, Denise Lino de.-
dc.contributor.advisor1IDARAÚJO, D. L.pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5542241458634614pt_BR
dc.contributor.referee1BEZERRA, Maria Auxiliadora.-
dc.contributor.referee1IDBEZERRA, M. A.pt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8478129683261997pt_BR
dc.description.resumoBuscamos, nesta monografia, investigar a abordagem da área de linguagens e códigos do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) relacionada ao domínio da norma culta, conforme a primeira competência geral prevista para o exame. A análise relatada voltou-se para (1) identificar o conceito de norma culta/padrão tal como aparece nos documentos que subsidiam a formulação do ENEM em suas duas fases, a saber: a Matriz de Referência de 2005, a Matriz de Referência de 2009 e a Fundamentação Teórico-metodológica do Exame de 2005, e tal como aparece nas questões de oito edições desse exame; e (2) Apontar o(s) modo(s) pelo(s) qual(is) são solicitados os conhecimentos sobre norma culta/padrão nas versões 1998, 1999, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011 e 2012 do ENEM. Para materializar os objetivos, analisamos as questões que encaminham a abordagem da norma culta/padrão nos eixos RECONHECIMENTO e USO. Quanto aos pressupostos metodológicos, nos baseamos no paradigma qualitativo de investigação na área de Linguística Aplicada. Para as concepções de norma culta/padrão, nos fundamentamos nos estudos realizados por Faraco (2008) e Bagno (2004b; 2011), entre outros. Também tomamos como fundamento as reflexões de Geraldi (1991) sobre epilinguagem e metalinguagem. Em relação aos estudos sobre competência, nos fundamentamos em estudiosos como Bronckart & Dolz (2004); Macedo (2002); Méndez (2011); e Ramos (2010). Os resultados demonstram que os primeiros documentos parametrizadores do ENEM não preconizavam explicitamente uma abordagem da norma culta/padrão na prova. Verificamos que os documentos de 2009, por sua vez, apresentam um avanço frente às orientações a respeito da norma culta/padrão, mas ainda é perceptível uma inconsistência terminológica e conceitual. No que se refere às questões analisadas, pudemos verificar uma progressiva mudança nas provas do ENEM no que diz respeito à elaboração das questões e ao seu nível de dificuldade. As questões da prova de 2012 são as que se apresentam mais desafiadoras aos candidatos, pois, embora ainda prevaleça a perspectiva do USO, identificá-lo passa, em geral, pelo reconhecimento de funções desempenhadas pelos elementos linguísticos nessas situações.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Humanidades - CHpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqLinguísticapt_BR
dc.titleNorma padrão, norma culta, linguagem formal: reconhecimento e uso nas provas do ENEM 1998-2012.pt_BR
dc.date.issued2013-03-26-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/28553-
dc.date.accessioned2023-01-02T18:49:21Z-
dc.date.available2023-01-02-
dc.date.available2023-01-02T18:49:21Z-
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.subjectNorma padrãopt_BR
dc.subjectStandard normpt_BR
dc.subjectNorma cultapt_BR
dc.subjectCultured normpt_BR
dc.subjectLinguagem formalpt_BR
dc.subjectFormal languagept_BR
dc.subjectProvas do ENEM - 1998-2012pt_BR
dc.subjectENEM exams - 1998-2012pt_BR
dc.subjectExame Nacional do Ensino Médio - 1998-2012pt_BR
dc.subjectNational High School Exam - 1998-2012pt_BR
dc.subjectLinguagens e códigos - ENEMpt_BR
dc.subjectLanguages and codes - ENEMpt_BR
dc.subjectLinguística aplicadapt_BR
dc.subjectApplied Linguisticspt_BR
dc.subjectEpilinguagempt_BR
dc.subjectEpilanguagept_BR
dc.subjectMetalinguagempt_BR
dc.subjectMetalanguagept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorFERREIRA, Jardiene Leandro.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeStandard norm, cultural norm, formal language: recognition and use in ENEM 1998-2012 tests.pt_BR
dc.identifier.citationFERREIRA,Jardiene Leandro. Norma padrão, norma culta, linguagem formal: reconhecimento e uso nas provas do ENEM 1998-2012. 203. 76f. Trabalho de Conclusão de Curso (monografia), Curso de Licenciatura em Letras: Língua Portuguesa, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande - Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2013. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/28553pt_BR
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