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dc.creator.IDFARIAS, E. M. A. F.pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8531595841020320pt_BR
dc.contributor.advisor1OLIVEIRA, Maria Angélica de.-
dc.contributor.advisor1IDOLIVEIRA, M. A.pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho apresenta por objetivo analisar histórias em quadrinhos do Chico Bento, observando as “vontades de verdade” que estão presentes e como elas alicerçam o estereótipo dos sujeitos de ensino na zona rural, por meio de procedimentos metodológicos inspirados na Análise de Discurso francesa (doravante AD), sobretudo nos pressupostos teóricos foucaultianos. Os objetivos específicos são: identificar os estereótipos do sujeito aluno e do sujeito professor caipira presentes em histórias em quadrinhos; elencar as “vontades de verdade” que atravessam as histórias do Chico Bento e alicerçam esse lugar dos sujeitos de ensino (professor e aluno) na escola da zona rural. O corpus desta pesquisa foi delimitado adotando a caracterização do rural como traço distintivo. Para tanto, utilizamos seis histórias em quadrinhos publicadas entre os anos de 1982 a 2013. No tocante a realização do estudo desse corpus, fundamentamo-nos nas contribuições teóricas sobre AD (DREYFUS e RABINOW, 2010; FOUCAULT, 1999, 2002, 2004, 2008, 2010; INDURSKY, 2007, 2011; ORLANDI, 2001; POSSENTI, 2002, 2004e 2010; VEYNE, 2011). Os resultados da análise apontam, de modo geral, que a construção da identidade caipira mostra-se marcadamente associada às visões legitimadas por “vontades de verdade” que são propagadas por nossa formação social, ratificando a caracterização dos sujeitos de ensino da zona rural – sujeito aluno como preguiçoso, “burro”, incapaz e ignorante e sujeito professora como tradicional, dono de um discurso verdadeiro, origem de todo saber.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Humanidades - CHpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqLinguísticapt_BR
dc.titleA representação dos sujeitos de ensino na zona rural em histórias em quadrinhos do Chico Bento.pt_BR
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/28546-
dc.date.accessioned2023-01-02T17:49:09Z-
dc.date.available2023-01-02-
dc.date.available2023-01-02T17:49:09Z-
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.subjectChico Bento - histórias em quadrinhospt_BR
dc.subjectChico Bento - comicspt_BR
dc.subjectHistórias em quadrinhospt_BR
dc.subjectComicspt_BR
dc.subjectLiteratura infantil em quadrinhospt_BR
dc.subjectComic children's literaturept_BR
dc.subjectTurma da Mônica - literatura em quadrinhospt_BR
dc.subjectTurma da Mônica - comic book literaturept_BR
dc.subjectRepresentação de sujeitos - literatura em quadrinhospt_BR
dc.subjectRepresentation of subjects - comic literaturept_BR
dc.subjectVontades de verdadept_BR
dc.subjectReal wishespt_BR
dc.subjectEstereótipospt_BR
dc.subjectStereotypespt_BR
dc.subjectPreconceitopt_BR
dc.subjectPrejudicept_BR
dc.subjectSujeitos de ensino na zona rural - estereótipopt_BR
dc.subjectTeaching subjects in rural areas - stereotypept_BR
dc.subjectIdentidade e estereótipopt_BR
dc.subjectIdentity and stereotypept_BR
dc.subjectAnálise do discurso de linha francesapt_BR
dc.subjectFrench line speech analysispt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorFARIAS, Éllen Mychellen Alexandrino de.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeThe representation of teaching subjects in rural areas in Chico Bento's comics.pt_BR
dc.identifier.citationFARIAS, Éllen Mychellen Alexandrino de. A representação dos sujeitos de ensino na zona rural em histórias em quadrinhos do Chico Bento. 2013. 49f. Trabalho de Conclusão de Curso (monografia), Curso de Licenciatura em Letras: Língua Portuguesa, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande - Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2013. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/28546pt_BR
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