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dc.description.resumoTomando como objeto preferencial o Sítio Histórico de Igarassu – PE a partir das experiências de Educação Patrimonial, ali desenvolvidas, o artigo aborda o desenvolvimento dessa área de conhecimento no Brasil, dialogando com alguns marcos legais e utilizando-se do atual conceito de Casa do Patrimônio e das atividades desenvolvidas no município nos últimos anos. Sendo o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – Iphan a autarquia federal responsável pela preservação do patrimônio no Brasil, sua atuação é abordada, tomando-se como base a trajetória histórica, os contextos políticos e sociais, bem como as reflexões contemporâneas dos técnicos das Superintendências e da Coordenação de Educação da instituição.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqHistória.pt_BR
dc.citation.issue6pt_BR
dc.titleSítio histórico de Igarassu: considerações sobre a educação patrimonial no Brasil a partir de ações desenvolvidas em uma área tombada.pt_BR
dc.date.issued2014-
dc.description.abstractFocusing on the Igarassu’s Historical Site (Pernambuco, Brazil), considering the educational experiences on Cultural Heritage developed there, this paper discusses the history of this area of knowledge in Brazil, dealing with legal issues, using the current concept of the Casas do Patrimônio (Heritage House) and the educational activities recently developed in the city. As the Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – Iphan, the federal agency responsible for heritage preservation in Brazil, its actions is discussed using its historical trajectory, political and social contexts, as well as the reflections of the heritage specialists of the Superintendencies and Education Coordinating.pt_BR
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40673-
dc.date.accessioned2025-02-22T00:01:01Z-
dc.date.available2025-02-21-
dc.date.available2025-02-22T00:01:01Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectIgarassu - PE - sítio históricopt_BR
dc.subjectSítio Histórico de Igarassu - PEpt_BR
dc.subjectEducação patrimonialpt_BR
dc.subjectÁrea tombada - Igarassupt_BR
dc.subjectPatrimônio histórico e culturalpt_BR
dc.subjectPatrimônio culturalpt_BR
dc.subjectHistória local - Igarassu - PEpt_BR
dc.subjectIgarassu - PE - historical sitept_BR
dc.subjectHistoric Site of Igarassu - PEpt_BR
dc.subjectHeritage educationpt_BR
dc.subjectListed area - Igarassupt_BR
dc.subjectHistorical and cultural heritagept_BR
dc.subjectCultural heritagept_BR
dc.subjectLocal history - Igarassu - PEpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorBIONDO, Fernanda.-
dc.creatorSILVA FILHO, Romero de Oliveira e.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeIgarassu Historic Site: considerations on heritage education in Brazil based on actions developed in a listed area.pt_BR
dc.identifier.citationBIONDO, Fernanda; SILVA FILHO, Romero de Oliveira e. Sítio histórico de Igarassu: considerações sobre a educação patrimonial no Brasil a partir de ações desenvolvidas em uma área tombada. In: VI SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - FONTES E HISTORIOGRAFIA NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO. 6., 2014, Cajazeiras - PB. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal de Campina Grande, 2014. SC 09: Historiografia e Identidades. ISSN 2237-0668. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40673pt_BR
dc.contributor.eventVI SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - FONTES E HISTORIOGRAFIA NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO.-
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SÍTIO HISTÓRICO DE IGARASSU - VI SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - SC09 CFP 2014.pdfSítio histórico de Igarassu: considerações sobre a educação patrimonial no Brasil a partir de ações desenvolvidas em uma área tombada. - VI Semana Nacional de História SC09 CFP 2014648.59 kBAdobe PDFView/Open
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