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http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40665
Title: | Reciclando história, remodelando metodologias: o ensino de história no âmbito da escola pública Dom Moisés Coelho. |
Other Titles: | Recycling history, remodeling methodologies: teaching history in the Dom Moisés Coelho public school. |
???metadata.dc.creator???: | AQUINO, Jefferson Fernandes de. |
Keywords: | Ensino de História;Metodologias ensino;Escola Dom Moisés Coelho - Cajazeiras - PB;Projeto Reciclagem Histórica;Ensino Fundamental II;Teaching History;Teaching methodologies;Dom Moisés Coelho School - Cajazeiras - PB;Historical Recycling Project;Elementary School II |
Issue Date: | 2014 |
Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
Citation: | AQUINO, Jefferson Fernandes de. Reciclando história, remodelando metodologias: o ensino de história no âmbito da escola pública Dom Moisés Coelho. In: VI SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - FONTES E HISTORIOGRAFIA NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO. 6., 2014, Cajazeiras - PB. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal de Campina Grande, 2014. SC 06: Discursos e práticas educacionais. ISSN 2237-0668. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40665 |
???metadata.dc.description.resumo???: | O estudo em questão apresenta uma análise do ensino de História a partir da troca de experiências e vivências em sala de aula, em especial no âmbito da Escola Estadual de Ensino Fundamental Dom Moisés Coelho, apresentando como resultado o Projeto “Reciclagem Histórica”, aplicado em turmas de 6º a 8 º anos do Ensino Fundamental II. O projeto em questão trabalha os conteúdos pré-estabelecidos no currículo de História e nos livros didáticos de uma forma mais dinâmica, a fim de apurar o censo crítico do alunado e estimular a produção historiográfica. Isto acontece em dois momentos cruciais e que garantem o resultado esperado no planejamento das aulas: o primeiro momento é a exposição do conteúdo em sala de aula, a fim de que o aluno tenha a capacidade, no ato da produção, de discernir corretamente o assunto trabalhado naquela aula; o segundo momento é o da confecção de materiais pedagógicos ou produção textual, onde o discente é colocado na posição de expor a sua opinião e apresentar o que aprendeu e identificar o que ele apresenta ainda de dificuldade. Aqui, além de esclarecer as metodologias utilizadas no entorno do projeto, apresentaremos alguns resultados, a fim de provocar uma discussão no tocante ao ensino de História e as novas dificuldades apresentadas na sala de aula. |
Keywords: | Ensino de História Metodologias ensino Escola Dom Moisés Coelho - Cajazeiras - PB Projeto Reciclagem Histórica Ensino Fundamental II Teaching History Teaching methodologies Dom Moisés Coelho School - Cajazeiras - PB Historical Recycling Project Elementary School II |
???metadata.dc.subject.cnpq???: | História. Educação. |
URI: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40665 |
Appears in Collections: | SC 06 - Discursos e Práticas Educacionais |
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JEFFERSON FERNANDES DE AQUINO - VI SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - SC06 CFP 2014.pdf | Jefferson Fernandes de Aquino. - VI Semana Nacional de História SC06 CFP 2014 | 799.51 kB | Adobe PDF | View/Open |
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