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dc.description.resumoEste trabalho busca apresentar como os professores mobilizam os temas da História Local e do Cotidiano nas aulas de História, no Ensino Médio. O pressuposto teórico- metodológico que fundamentou essa investigação foi a pesquisa colaborativa cujo princípio norteador reside na produção de conhecimento científico vinculado à construção de espaços sistemáticos de reflexão e de formação docente. As estratégias para construção das fontes foram as entrevistas individuais e as sessões reflexivas. A pesquisa de campo teve duração de sete meses e foi realizada com três professores de História da rede estadual de ensino do Rio Grande do Norte. A partir da análise dos discursos, podemos compreender que existe um esforço por parte dos colaboradores em trazer experiências com o local e o cotidiano para sala de aula, no entanto, entendemos que essas tentativas estão bastante ligadas aos temas tradicionais da História Geral e do Brasil.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqHistória.pt_BR
dc.subject.cnpqEducação.pt_BR
dc.citation.issue6pt_BR
dc.titleExperiências com o local e o cotidiano nas aulas de história no ensino médio.pt_BR
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40664-
dc.date.accessioned2025-02-21T23:31:15Z-
dc.date.available2025-02-21-
dc.date.available2025-02-21T23:31:15Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectEnsino de Históriapt_BR
dc.subjectAulas de Históriapt_BR
dc.subjectEnsino Médio - aulas de Históriapt_BR
dc.subjectHistória localpt_BR
dc.subjectCotidianopt_BR
dc.subjectPesquisa colaborativapt_BR
dc.subjectTeaching Historypt_BR
dc.subjectHistory Classespt_BR
dc.subjectHigh School - History Classespt_BR
dc.subjectLocal Historypt_BR
dc.subjectDaily Lifept_BR
dc.subjectCollaborative Researchpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorCHACON, Diego Firmino.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeExperiences with the place and everyday life in high school history classes.pt_BR
dc.identifier.citationCHACON, Diego Firmino. Experiências com o local e o cotidiano nas aulas de história no ensino médio. In: VI SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - FONTES E HISTORIOGRAFIA NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO. 6., 2014, Cajazeiras - PB. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal de Campina Grande, 2014. SC 06: Discursos e práticas educacionais. ISSN 2237-0668. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40664pt_BR
dc.contributor.eventVI SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - FONTES E HISTORIOGRAFIA NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO.-
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