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dc.description.resumoO presente artigo traz algumas considerações em torno da evolução da educação Brasileira entre o período colonial até o período da educação popular, também conhecido como Quarta República. Abordam-se ideias acerca da elitização e democratização da Educação Brasileira. O referido tem como objetivo geral elencar discussões acerca dos marcos históricas ocorridos na educação brasileira entre o período colonial até o período quarta república e tem como objetivo específico compreender os processos evolutivos da educação brasileira entre o período colonial até o período da educação popular. Para isso a metodologia utilizada foi um estudo bibliográfico, onde foram apresentadas discussões a respeito da educação brasileira nesse período de tempo, já citados acima, a partir da visão de alguns teóricos. Após o estudo realizado concluiu-se que durante o período Colonial, Imperial, Primeira República, Segunda República, Estado Novo e Quarta República, ocorreram muitas mudanças na educação Brasileira. Durante o período colonial e imperial a educação Brasileira era reservada apenas para a elite, com o surgimento de ideias sobre a democratização da educação, que começou na primeira República, a educação passou a ser gratuita obrigatória e para todos.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqEducação.pt_BR
dc.subject.cnpqHistória.pt_BR
dc.citation.issue6pt_BR
dc.titleElitização e democratização da educação no Brasil.pt_BR
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40654-
dc.date.accessioned2025-02-21T18:23:00Z-
dc.date.available2025-02-21-
dc.date.available2025-02-21T18:23:00Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectHistória da educação - Brasilpt_BR
dc.subjectElitização da educaçãopt_BR
dc.subjectEducação popularpt_BR
dc.subjectEducação - Brasil colonialpt_BR
dc.subjectDemocratização da educação brasileirapt_BR
dc.subjectHistory of education - Brazilpt_BR
dc.subjectElitization of educationpt_BR
dc.subjectPopular educationpt_BR
dc.subjectEducation - colonial Brazilpt_BR
dc.subjectDemocratization of Brazilian educationpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorALMEIDA, Damaris Nobre.-
dc.creatorFERNANDES, Dorgival Golçalves.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeElitism and democratization of education in Brazil.pt_BR
dc.identifier.citationALMEIDA, Damaris Nobre; FERNANDES, Dorgival Golçalves. Elitização e democratização da educação no Brasil. In: VI SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - FONTES E HISTORIOGRAFIA NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO. 6., 2014, Cajazeiras - PB. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal de Campina Grande, 2014. SC 04: Formação de Professores. ISSN 2237-0668. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40654pt_BR
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ELITIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL - VI SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - SC04 CFP 2014.pdfElitização e democratização da educação no Brasil. - VI Semana Nacional de História SC04 CFP 2014257.92 kBAdobe PDFView/Open
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