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dc.description.resumoNos filmes futuristas de ficção científica, como o clássico “De Volta para o Futuro”39, ou o nacional “O Homem do Futuro”40 cujos enredos abordam a possibilidade de voltar ao passado através de máquinas do tempo, uma operação paradoxal a do historiador pode ser percebida, trata-se da confusão causada no presente através da ida ao passado. No caso do historiador tanto o passado pode ser moldado através do presente em seus estudos quanto o presente pode ser alterado pelo estudo e compreensão passado. Investigar, escrever sobre determinados assuntos e levar esse conhecimento para a sala de aula, são operações capazes de levar significados e visões de mundo aos alunos.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqHistória.pt_BR
dc.subject.cnpqEducação.pt_BR
dc.citation.issue10pt_BR
dc.titleMoldando passados a partir do presente: o ensino de história e as possibilidades de combate à violência de gênero.pt_BR
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40511-
dc.date.accessioned2025-02-19T18:01:11Z-
dc.date.available2025-02-19-
dc.date.available2025-02-19T18:01:11Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectEnsino de História e violência de gêneropt_BR
dc.subjectViolência de gêneropt_BR
dc.subjectCombate à violência de gêneropt_BR
dc.subjectGêneropt_BR
dc.subjectTeaching History and Gender-Based Violencept_BR
dc.subjectGender-Based Violencept_BR
dc.subjectCombating Gender-Based Violencept_BR
dc.subjectGenderpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorSANTANA, Iêda Mayara de.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeShaping pasts from the present: teaching history and the possibilities of combating gender violence.pt_BR
dc.identifier.citationSANTANA, Iêda Mayara de. Moldando passados a partir do presente: o ensino de história e as possibilidades de combate à violência de gênero. In: X SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - FAZER/ENSINAR HISTÓRIA(S): POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA DIVERSIDADE CULTURA. 10., 2018, Cajazeiras - PB. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal de Campina Grande, 2018. ST 03: Ensino de História e Gênero. ISSN 2525-2836. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40511pt_BR
dc.contributor.eventX SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - FAZER/ENSINAR HISTÓRIA(S): POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA DIVERSIDADE CULTURA.-
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