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dc.description.resumoBuscamos apresentar possibilidades do ensino de História a partir do patrimônio cultural através de vivências e reflexões realizadas no ano de 2016 com alunos do 9º ano, em Crato-CE, com os quais trabalhamos a ―história local‖ sendo o elemento gerador, o Caldeirão da Santa Cruz do Deserto, que faz parte do patrimônio tangível. Dialogamos com os conceitos de memória, silenciamento e patrimônio Cultural tendo Fonseca (2003) como referencial, para quem o patrimônio ultrapassa a materialidade. As discussões que embasaram as práticas de ensino foram fomentadas pelo PIBID e PROFHISTÓRIA/URCA, programas dos quais fazemos parte. Como resultados temos a indicar uma aprendizagem significativa e avaliação processual o que constitui a socialização dessa experiência parte importante do processo de ensino-aprendizagem.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqHistória.pt_BR
dc.subject.cnpqEducação.pt_BR
dc.citation.issue9pt_BR
dc.titleO caldeirão da Santa Cruz do Deserto como patrimônio cultural e o ensino de história na educação básica.pt_BR
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40329-
dc.date.accessioned2025-02-14T16:17:07Z-
dc.date.available2025-02-14-
dc.date.available2025-02-14T16:17:07Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectEnsino de Históriapt_BR
dc.subjectPatrimônio culturalpt_BR
dc.subjectMemóriapt_BR
dc.subjectSilenciamentopt_BR
dc.subjectCaldeirão da Cruz do Deserto - Crato - CEpt_BR
dc.subjectHistória localpt_BR
dc.subjectMovimento messiânicopt_BR
dc.subjectTeaching Historypt_BR
dc.subjectCultural Heritagept_BR
dc.subjectMemorypt_BR
dc.subjectSilencingpt_BR
dc.subjectCaldeirão da Cruz do Deserto - Crato - CEpt_BR
dc.subjectMessianic Movementpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorSILVA, Antônia Lucivânia da.-
dc.creatorSANTOS, Paula Cristiane de Lyra.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeThe cauldron of Santa Cruz do Deserto as cultural heritage and the teaching of history in basic education.pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Antônia Lucivânia da; SANTOS, Paula Cristiane de Lyra. O caldeirão da Santa Cruz do Deserto como patrimônio cultural e o ensino de história na educação básica. In: IX SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - NOVAS EPISTEMES: ESPAÇO, COMUNIDADES E ETNIAS. 9., 2017, Cajazeiras - PB. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal de Campina Grande, 2017. Sessão coordenada: “Ensino de História”. ISSN 2525-2836. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40329pt_BR
dc.contributor.eventIX SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - NOVAS EPISTEMES: ESPAÇO, COMUNIDADES E ETNIAS.-
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O CALDEIRÃO DA SANTA CRUZ DO DESERTO COMO PATRIMÔNIO... - IX SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA SC2 CFP 2017.pdfO caldeirão da Santa Cruz do Deserto como patrimônio cultural e o ensino de história na educação básica. - IX Semana Nacional de História - SC02 CFP 2017300.31 kBAdobe PDFView/Open


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