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Issue Date | Title | Author(s) |
11-May-2017 | Contribuições do PIBID diversidade para o ensino de ciências nas escolas do campo: o caso da unidade municipal de educação José Bonifácio Barbosa de Andrade. | SIQUEIRA, Fabiana Alves. |
21-Sep-2017 | A música como instrumento para a ascensão e inclusão de deficientes auditivos: um estudo de casos. | QUEIROZ, Érico Gustavo Sousa. |
22-Sep-2017 | Cultura corporal nas escolas do campo: o uso dos jogos teatrais como conteúdo integrador. | SOUSA, Anderson Batista de. |
May-2017 | Os saberes constituídos pelos sujeitos da escola do campo: a experiência da produção do cordel no ensino das ciências humanas e sociais. | BARBOSA, Aline de Oliveira. |
8-Aug-2018 | Produção de mapa conceitual como recurso didático potencializador no ensino de geografia nas escolas do campo. | BRAGA, Vanessa do Nascimento. |
12-Dec-2018 | A produção e experimentação de recursos didáticos contextualizado para as escolas do campo: o caso do álbum seriado das tecnologias sociais. | CARVALHO, Genilda da Silva. |
15-Mar-2018 | Saúde pública e aedes aegypti na escola José Gonçalves de Queiroz. | SANTOS, Filipe Junior dos. |
9-Aug-2018 | Antônio Silvino e a resistência camponesa: passagens de um anti-herói no Cariri Paraibano (1898-1914). | ANDRADE, Manoel Luís Barros de. |
10-Aug-2018 | O lugar da legislação da Educação do Campo no Curso de Licenciatura em Educação do Campo do Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido. | FEITOSA, Daiane de França. |
10-Aug-2018 | A formação por área de conhecimentos na LeCampo/UFCG na percepção de concluintes e egressos do curso. | ARAÚJO, Simone Pedro de. |
22-Mar-2018 | Educação física inclusiva: uma experiência na Escola do Campo da comunidade Pio X. | SOUSA, Edvânia Ferreira de. |
9-Aug-2018 | Teatro na educação: um cidadão teatralizado. | OLIVEIRA, Artur Alan Melo Carneiro de. |
21-Mar-2018 | A construção do ar condicionado natural com proposta metodológica e de conscientização com alunos da escola do campo. | FARIAS, Talita Bezerra de. |
23-Mar-2018 | Práticas de letramento e alfabetização em sala multisseriada no campo. | SILVA, Grace Kelly de Assis. |
9-Aug-2018 | O jogo pedagógico como potencializador no processo de ensino-aprendizagem nas aulas de geografia nas escolas do campo através da mediação. | LEITE, Jefferson Daniel Cordeiro. |
22-Mar-2018 | Dificuldades de leitura e escrita no 6º ano do ensino fundamental II: relação entre alfabetização e letramento. | HENRIQUE, Naiara da Silva. |
8-Aug-2018 | As propostas curriculares na educação de jovens e adultos no município de Sumé: limites e potencialidades. | FERREIRA, Leone Denise Caetano. |
23-Mar-2018 | Vivência com textos dramatúrgicos: práticas de leitura performática na escola do campo. | GUIMARÃES, José Jonnat Barbosa. |
20-Dec-2018 | A grande seca de 1979-1983: Estado, oligarquias, frentes de emergência e resistência camponesa em São João do Cariri - PB. | FARIAS, Roger Bráulio de Souza. |
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