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  6. 3º Encontro de Monitoria do CFP / UFCG 2016 - Eixo Temático 4 - Currículo e Interdisciplinaridade - Comunicações Orais
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dc.description.resumoConsidera-se o Ensino Superior, um ensino formador de profissionais capacitados e responsáveis para atuar em meio à comunidade. Para a consolidação de um ensino de qualidade é necessário que as instituições educativas forneçam espaço e ferramentas necessárias para que tal evento ocorra como os programas de monitorias. Este trabalho tem o objetivo de discutir a importância da interdisciplinaridade na monitoria de fisiologia do curso de enfermagem. Trata-se de estudo de revisão da literatura, do tipo exploratória acerca do uso da interdisciplinaridade na monitoria de Fisiologia como ferramenta no processo ensino-aprendizagem e na formação dos discentes do curso de Enfermagem do CFP/UFCG. A coleta de dados foi realizada em junho de 2017, na base de dados do Google acadêmico e SCIELO BRASIL. Foram selecionados os artigos que traziam como tema principal: interdisciplinaridade e monitoria, entre os anos de 2012 a 2017. O aluno-monitor desenvolve e ampliam diversas habilidades inerentes à docência adquirindo experiências que o auxiliarão a lidar com a docência no futuro. A disciplina de fisiologia é bastante complexa e necessita de conhecimentos prévios como na área de biologia celular, histologia, bioquímica e anatomia, ou seja, apresenta um caráter interdisciplinar na qual forma a base curricular para os cursos da área da saúde. Nesse contexto, a monitoria, quando realizada de forma interdisciplinar, torna-se uma valiosa ferramenta educativa para a formação acadêmica e profissional dos alunos de graduação, sejam eles os monitorados, sejam eles os monitores.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqEducação superior.pt_BR
dc.subject.cnpqEnfermagem.pt_BR
dc.citation.issue3pt_BR
dc.titleA importância da interdisciplinaridade na monitoria de fisiologia do curso de enfermagem.pt_BR
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38935-
dc.date.accessioned2024-11-11T11:42:09Z-
dc.date.available2024-11-11-
dc.date.available2024-11-11T11:42:09Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectMonitoria acadêmicapt_BR
dc.subjectInterdisciplinaridade e monitoriapt_BR
dc.subjectDisciplina Fisiologia - Enfermagem - CFP UFCGpt_BR
dc.subjectCurso de Bacharelado em Enfermagem - CFP UFCGpt_BR
dc.subjectEnsino-aprendizagem - monitoriapt_BR
dc.subjectScielo - base de dadospt_BR
dc.subjectRevisão de literaturapt_BR
dc.subjectAcademic monitoringpt_BR
dc.subjectInterdisciplinarity and monitoringpt_BR
dc.subjectPhysiology - Nursing - CFP UFCGpt_BR
dc.subjectBachelor's Degree in Nursing - CFP UFCGpt_BR
dc.subjectTeaching-learning - monitoringpt_BR
dc.subjectScielo - databasept_BR
dc.subjectLiterature reviewpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorSILVA, Daniele Rodrigues da.-
dc.creatorANDRADE, Ranyérica Pereira de.-
dc.creatorASSIS, Luciana Moura de.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeThe importance of interdisciplinarity in physiology monitoring in the nursing course.pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Daniele Rodrigues da; ANDRADE, Ranyérica Pereira de; ASSIS, Luciana Moura de. A importância da interdisciplinaridade na monitoria de fisiologia do curso de enfermagem. In: I ENCONTRO ESTADUAL DE MONITORIA DO ALTO SERTÃO PARAIBANO e III ENCONTRO DE MONITORIA DO CFP/UFCG: A MONITORIA E A FORMAÇÃO DOCENTE E PROFISSIONAL. Eixo Temático 04 - Currículo e Interdisciplinariedade - Comunicação Oral. Cajazeiras - PB, 3., 2017. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal da de Campina Grande, 2018. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38935pt_BR
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A IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NA MONITORIA - III ENCONTRO DE MONITORIA CFP UFCG 2017.pdfA importância da interdisciplinaridade na monitoria de fisiologia do curso de enfermagem. - III Encontro de Monitoria CFP UFCG 2017279.18 kBAdobe PDFView/Open
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