Produzindo fontes para a construção da história: a experiência da história oral no projeto linguagens contemporâneas no ensino e pesquisa de história.

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dc.description.resumo	Este trabalho surgiu a partir de reflexões e experiências que permeiam o andamento do segundo ano do projeto Linguagens Contemporâneas no Ensino e Pesquisa: história oral, filme, fotografia e produção de documentários; etapa em que o grupo que compõe o projeto se voltou exclusivamente em torno do acompanhamento do curso de Licenciatura Plena em História para os Movimentos Sociais do Campo, em funcionamento no campus I da UFPB desde 2004. Este projeto é ligado ao Programa de Licenciatura da Universidade Federal da Paraíba, e por meio do acompanhamento e registro das atividades do curso de História para os Movimentos Sociais do Campo, nos propomos a discutir a relação ensino-pesquisa de História e o contato do profissional de história com linguagens historiográficas contemporâneas. Qual o lugar das fontes orais, fotográficas e fílmicas diante das fontes históricas tradicionais para pesquisar e ensinar história? Como o historiador pode se comportar diante das fontes alternativas? Quais os trabalhos que vêm estruturando o lugar dessas fontes no trabalho do historiador de resgatar o passado, principalmente das sociedades silenciadas pelas fontes oficiais? São reflexões que fazem parte do nosso trabalho. Este projeto busca registrar e acompanhar as ações dos alunos num presente que logo se tornará passado e que gostaríamos que não fosse esquecido. Buscamos ressaltar o papel do historiador em perceber o potencial da ação de indivíduos, no tempo presente, em se constituir como história. A ação desses indivíduos, ou desse grupo, desperta o nosso interesse e a necessidade de entendermos o tempo e o espaço que constitui essa primeira turma, para que a partir dessas reflexões possamos eleger o que é pertinente de registro, para que mais adiante pesquisadores possam se debruçar sobre nossa produção e reconstruir a história dessa turma por meio de uma memória preservada.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.citation.issue	12	pt_BR
dc.title	Produzindo fontes para a construção da história: a experiência da história oral no projeto linguagens contemporâneas no ensino e pesquisa de história.	pt_BR
dc.date.issued	2006	-
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38336	-
dc.date.accessioned	2024-10-07T22:11:50Z	-
dc.date.available	2024-10-07	-
dc.date.available	2024-10-07T22:11:50Z	-
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	História oral	pt_BR
dc.subject	Movimentos sociais do campo	pt_BR
dc.subject	Curso de Licenciatura Plena em História - UFPB	pt_BR
dc.subject	Cinema e História	pt_BR
dc.subject	Fontes orais	pt_BR
dc.subject	Audiovisual e História	pt_BR
dc.subject	Iconografia e História	pt_BR
dc.subject	Oral history	pt_BR
dc.subject	Social movements in the countryside	pt_BR
dc.subject	Full Degree in History - UFPB	pt_BR
dc.subject	Cinema and History	pt_BR
dc.subject	Oral sources	pt_BR
dc.subject	Audiovisual and History	pt_BR
dc.subject	Iconography and History	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SILVA, Laércio Teodoro da	-
dc.creator	CURY, Cláudia Engler.	-
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Producing sources for the construction of history: the experience of oral history in the project contemporary languages in history teaching and research.	pt_BR
dc.identifier.citation	SILVA, Laércio Teodoro da; CURY, Cláudia Engler. Produzindo fontes para a construção da história: a experiência da história oral no projeto “Linguagens contemporâneas no ensino e pesquisa de história". In: XII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH SEÇÃO PARAÍBA. Simpósio Temático 08: Cultura histórica e linguagens historiográficas. 12., 2006. Anais [...]. Cajazeiras - PB, 2006. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38336	pt_BR
Appears in Collections:	Simpósio Temático 08: Cultura Histórica e Linguagens Historiográficas

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