A Literatura, fonte primária para o Ensino de História da África.

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dc.description.resumo	Com a aprovação da lei 10.639/03, tornou-se obrigatório o ensino da História da África e dos afros-descendentes, esta obrigatoriedade gerou nos meios escolares e acadêmicos inquietações a professores, alunos e pesquisadores. Como começar a ensinar, o que ensinar e como ensinar uma História da África, diante da complexidade, ou mesmo do despreparo acadêmico dos profissionais da área de história, sobre a História da África, visto que esta disciplina não consta no currículo de muitas graduações de história. Propõe-se além de uma análise das determinações da obrigatoriedade desta lei, uma abordagem das literaturas antigas africanas, as quais servem de fonte primária para as aulas, uma vez que não se possui estudos prolongados, nem acessíveis nas maiorias dos livros didáticos em quase todas as Escolas brasileira. Propõe-se que se leve a teoria da história para dentro da sala-de-aula, mostrando aos alunos a escassez das fontes, e como é possível construir uma História da África a partir do que cataloga-se como fonte, sendo estas 3 na medida do possível 3 distintas, para uma análise abrangente da temática. A partir dessas questões, o presente artigo propõe expor metodologias para se levar a História da África para dentro da sala-de-aula; a partir de suas fontes primárias, ou seja, suas literaturas. Não só pela obrigatoriedade da lei, mas pela relevância que a África possui como palco das ações humanas e pelas profundas relações que se guardou e que se transplantou na imagem física dos brasileiros, que foram guardadas com este continente.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.citation.issue	13	pt_BR
dc.title	A Literatura, fonte primária para o Ensino de História da África.	pt_BR
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37879	-
dc.date.accessioned	2024-09-20T17:46:30Z	-
dc.date.available	2024-09-20	-
dc.date.available	2024-09-20T17:46:30Z	-
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	História da África	pt_BR
dc.subject	Literatura africana	pt_BR
dc.subject	Fonte primária	pt_BR
dc.subject	Ensino de HIstória da África - Brasil	pt_BR
dc.subject	Lei 10.639/03 - ensino de História da África	pt_BR
dc.subject	History of Africa	pt_BR
dc.subject	African literature	pt_BR
dc.subject	Primary source	pt_BR
dc.subject	Teaching of History of Africa - Brazil	pt_BR
dc.subject	Law 10.639/03 - teaching of History of Africa	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	LIMA, Stéphanie Monick Zumba de.	-
dc.creator	SOUZA NETO, José Maria Gomes de.	-
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Literature, primary source for teaching African History.	pt_BR
dc.identifier.citation	LIMA, Stéphanie Monick Zumba de; SOUZA NETO, José Maria Gomes de. A Literatura, fonte primária para o Ensino de História da África. In: XIII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH SEÇÃO PARAÍBA. Simpósio Temático 04: Novas linguagens no ensino de História. 13., 2008. Anais [...]. Guarabira - PB, 2008. ISBN: 978-85-8964-67-6. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37879	pt_BR
Appears in Collections:	Simpósio Temático 04: Novas Linguagens no Ensino de História

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A LITERATURA, FONTE PRIMÁRIA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA - ANAIS XIII ENCONTRO EST. DE HISTÓRIA DA ANPUHPB ST4 2008.pdf	A Literatura, fonte primária para o Ensino de História da África. - Anais XIII Encontro Est. de História da ANPUHPB ST4 2008	121.41 kB	Adobe PDF	View/Open

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