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dc.description.resumoA década de 1930 pode ser considerada como um momento de destaque no processo de transformação da sociedade brasileira, que promoveu a ampliação de condições para realizar, difundir e “normalizar” o espaço político nacional. Todavia, ao mesmo tempo alterou o padrão de comportamento social das populações urbanas e rurais que atribuiu à educação mais que um papel de importância para a vida moral e profissional dos brasileiros, mas, sobretudo passou-se a considerá-la como essencial na configuração da estrutura econômica e política do país. O presente artigo procurou compreender como a série de inovações na forma e concepção de instrução pública, no contexto do Brasil e da Paraíba, se relacionou com questões políticas e sociais da época e com o projeto nacional de desenvolvimento traçado pelas classes dominantes em parceria com o Governo Vargas. As questões levantadas por esse trabalho surgiram do confronto das informações provindas principalmente do Jornal “A União”, órgão oficial do estado, com as discussões realizadas em torno da historiografia brasileira e paraibana. O processo de investigação que resultou neste artigo procurou evitar caminhos que pudessem levar a reducionismos, dando às fontes um olhar atento e crítico e fazendo esforços para assimilar de forma coerente as relações entre o particular e o geral, entre o local e o global.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqHistória.pt_BR
dc.citation.issue14pt_BR
dc.titlePolíticas educacionais e modernização paraibana na instauração da Segunda República.pt_BR
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37203-
dc.date.accessioned2024-08-08T18:28:31Z-
dc.date.available2024-08-08-
dc.date.available2024-08-08T18:28:31Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectPolíticas educacionais - Paraíbapt_BR
dc.subjectSegunda República - Paraíbapt_BR
dc.subjectModernização Paraibana - Segunda repúblicapt_BR
dc.subjectHistória da Educação - Paraíbapt_BR
dc.subjectInstrução pública - Paraíba 1930pt_BR
dc.subjectJornal A União - Paraíba 1930pt_BR
dc.subjectEducational policies - Paraíbapt_BR
dc.subjectSecond Republic - Paraíbapt_BR
dc.subjectModernization of Paraíba - Second Republicpt_BR
dc.subjectHistory of Education - Paraíbapt_BR
dc.subjectPublic education - Paraíba 1930pt_BR
dc.subjectNewspaper A União - Paraíba 1930pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorARAÚJO, Henny Nayane Tavares de.-
dc.creatorPINHEIRO, Antonio Carlos Ferreira.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeEducational policies and modernization of Paraíba during the establishment of the Second Republic.pt_BR
dc.identifier.citationARAÚJO, Henny Nayane Tavares de; PINHEIRO, Antonio Carlos Ferreira. Políticas educacionais e modernização paraibana na instauração da Segunda República. In: XIV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH SEÇÃO PARAÍBA. (Trabalho Apresentado em Pôster). 14., 2010. Anais [...]. João Pessoa - PB, 2010. ISBN: 978-85-89674-67-6. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37203pt_BR
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POLÍTICAS EDUCACIONAIS E MODERNIZAÇÃO PARAIBANA - ANAIS XIV ENCONTRO EST. DE HISTÓRIA DA ANPUHPB 2010.pdfPolíticas educacionais e modernização paraibana na instauração da Segunda República. - Anais XIV Encontro Est. de História da ANPUHPB 2010216.53 kBAdobe PDFView/Open
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