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| Os desafios enfrentados pelos professores do Programa EDUCARE no processo de ensino-aprendizagem: reflexões sobre a inclusão de estudantes com distorção idade-série na educação básica. | 115 |
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| Os desafios enfrentados pelos professores do Programa EDUCARE no processo de ensino-aprendizagem: reflexões sobre a inclusão de estudantes com distorção idade-série na educação básica. | 4 | 6 | 4 | 6 | 14 | 6 | 0 |
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| ANA KAROLINY BARROS PAULINO - TCC LECAMPO CDSA 2024.pdf | 108 |
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