A questão agrária e a educação do campo: notas introdutórias.

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dc.description.resumo	Este trabalho é parte integrante de uma tese de doutorado, por meio da qual se buscou priorizar como pauta as contribuições político-pedagógicas e epistemológicas de um curso de Licenciatura em Educação do Campo às escolas públicas e às experiências formativas não escolares protagonizadas pelos sujeitos do campo. Nesta tese, objetivou-se analisar os limites e possibilidades de emancipação presentes na formação inicial de professores em Educação do Campo, indicando como hipótese a ideia de que a formação de professores, quando fundamentada nos pressupostos políticos e educativos defendidos pelo movimento da Educação do Campo, mesmo com as contradições que apresenta, por estar circunscrita no contexto da sociedade do capital, contribui para a promoção de uma educação emancipadora/omnilateral no meio rural, uma vez que oferece instrumentos teórico-metodológicos que podem ressignificar positivamente o trabalho pedagógico, produzindo novos sentidos e concepções coerentes com o projeto histórico das trabalhadoras e trabalhadores organizada/os do campo.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação	pt_BR
dc.citation.issue	25	pt_BR
dc.title	A questão agrária e a educação do campo: notas introdutórias.	pt_BR
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35852	-
dc.date.accessioned	2024-06-03T10:19:14Z	-
dc.date.available	2024-06-03	-
dc.date.available	2024-06-03T10:19:14Z	-
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Questão agrária	pt_BR
dc.subject	Educação do Campo	pt_BR
dc.subject	Agricultura brasileira	pt_BR
dc.subject	Agrarian question	pt_BR
dc.subject	Countryside Education	pt_BR
dc.subject	Brazilian agriculture	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SILVA, Isaac Alexandre da.	-
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	The agrarian question and rural education: introductory notes.	pt_BR
dc.identifier.citation	SILVA, Isaac Alexandre da. A questão agrária e a educação do campo: notas introdutórias. In: XXV EPEN - ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORDESTE - REUNIÃO CIENTÍFICA DA ANPED, 25., 2020, Salvador-BA. Anais [...]. Salvador: Universidade Federal da Bahia, 2020. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35852	pt_BR
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