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dc.description.resumoO ebook que agora apresentamos à comunidade universitária da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e também à sociedade em geral pretende, como um dos seus objetivos principais, apresentar um material bibliográfico consistente, tratando seja de aporte conceitual seja da abordagem metodológica e que, assim, possa contribuir para ambos os âmbitos a que nos referimos acima. Este ebook também pretende, como outro de seus objetivos, dar visibilidade à produção científica que se desenvolve no Programa de Pós-Graduação (PPG) Mestrado Profissional em Filosofia (PROF-FILO), núcleo UFCG, o qual iniciou suas atividades em 2017 e, desde então, tem contribuído com a formação em nível strictu senso das professoras e dos professores de Filosofia do estado da Paraíba e de outros estados da federação brasileira, bem como, tem produzido regularmente investigações, publicações e eventos que, assim, se somam ao movimento de atividades análogas que têm se desenvolvido nos demais 24 Núcleos que constituem a Rede que formam o PROF-FILO como um PPG em Rede. Nas páginas que constituem a presente obra, a leitora e o leitor conhecerão uma fração dos resultados da vida acadêmica das/os estudantes e dos professores do PROF-FILO UFCG. O ebook é tecido com textos produzidos por estudantes que estão no seu primeiro ano de atividades no nosso PPG e também por estudantes veteranos/as. Textos escritos por estudantes egressos também fazem parte desta coletânea. Outra parte do ebook oferece as discussões filosóficas e/ou metodológicas elaboradas pelos professores do corpo docente permanente do Programa, em cujos textos se mesclam suas experiências no magistério com as suas inquietações eminentemente conceituais. A terceira parte que compõem o ebook diz respeito aos textos construídos por docentes de outros Núcleos do PROF-FILO, cuja presença reitera a perspectiva de interação institucional que marca a identidade deste Programa em Rede, que desde sua fundação tem interligado e colocado em diálogos profissionais e instituições das cinco regiões geopolíticas do Brasil. Nosso ebook manifesta, pois, uma parte de sua rede de interações entre pessoas e entre instituições.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqFilosofia. Educação.pt_BR
dc.titleO ensino de Filosofia entre problemas e discussões epistemológicas, políticas e pedagógicas.pt_BR
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35005-
dc.date.accessioned2024-03-11T10:35:50Z-
dc.date.available2024-03-11-
dc.date.available2024-03-11T10:35:50Z-
dc.typeLivropt_BR
dc.subjectEnsino de Filosofiapt_BR
dc.subjectFilosofia - ensinopt_BR
dc.subjectEducação filosóficapt_BR
dc.subjectPROF-FILO - Pós-Graduação em Filosofia - UFCGpt_BR
dc.subjectAnálise bibliométrica - dissertações PROF-FILO UFCGpt_BR
dc.subjectProfessores de Filosofiapt_BR
dc.subjectAtividades docentes - Filosofiapt_BR
dc.subjectPrática docente - professores de Filosofiapt_BR
dc.subjectMitos africanospt_BR
dc.subjectPedagogia do Oprimido - Paulo Freirept_BR
dc.subjectHermenêutica reicoueirianapt_BR
dc.subjectPaul Ricoeur - identidadept_BR
dc.subjectJacques Rancièrept_BR
dc.subjectEducação para a emancipaçãopt_BR
dc.subjectFilosofia da razão vitalpt_BR
dc.subjectPandemia e práticas educativaspt_BR
dc.subjectSócratespt_BR
dc.subjectEducação do Campo e ensino de Filosofiapt_BR
dc.subjectDocência e aulas de filosofiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorCARVALHO, Flávio de.-
dc.creatorSILVA, Luciano da.-
dc.creatorRONDON, Roberto.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeThe teaching of Philosophy between epistemological, political and pedagogical problems and discussions.pt_BR
dc.identifier.citationCARVALHO, Flávio de; SILVA, Luciano da; RONDON, Roberto (organizadores). O ensino de Filosofia entre problemas e discussões epistemológicas, políticas e pedagógicas. Campina Grande: EDUFCG, 2024. ISBN: 978-85-8001-279-8. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35005pt_BR
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