A escrita feminina na pré-escola no ato de educar a infância campinense.

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dc.description.resumo	Este trabalho tem por objetivo expor parte da minha experiência na pesquisa de mestrado, que atende por discutir como os discurso(s) sobre a infância foram sendo elaborado(s) e manifestado(s) a partir das instituições educacionais como dispositivos que colocam a Educação Infantil e suas práticas numa rede de conexões que organiza o corpo infantil a torná-lo um objeto de poder e saber. Apresento também a presença feminina nesses saberes educativos ao que diz a formação docente das professoras do Pré-Escolar no fim da década de 70 e início dos anos 80 do século XX em Campina Grande-PB. A metodologia trata-se de enfatizar os espaços de produção de identidades sociais a partir de documentação originada de Atas de Reuniões, Projeto Políticos Pedagógicos, Planos de Cursos, Ementas, Jornais e Entrevistas via História Oral que realizei na pesquisa de Mestrado. É partindo destas premissas que enfocaremos a historicidade que alicerça a construção do lugar da infância a partir dos espaços que essas professoras produziram para a infância Campinense.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.citation.issue	1	pt_BR
dc.title	A escrita feminina na pré-escola no ato de educar a infância campinense.	pt_BR
dc.date.issued	2009	-
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34698	-
dc.date.accessioned	2024-02-22T19:59:29Z	-
dc.date.available	2024-02-22	-
dc.date.available	2024-02-22T19:59:29Z	-
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Escrita feminina	pt_BR
dc.subject	Pré-escola e escrita feminina	pt_BR
dc.subject	Educação infantil e escrita feminina	pt_BR
dc.subject	Formação docente - educação infantil	pt_BR
dc.subject	História oral	pt_BR
dc.subject	Infância e educação	pt_BR
dc.subject	Professoras de educação infantil - Campina Grande - PB - 1970	pt_BR
dc.subject	Feminine writing	pt_BR
dc.subject	Preschool and female writing	pt_BR
dc.subject	Early childhood education and female writing	pt_BR
dc.subject	Teacher training - early childhood education	pt_BR
dc.subject	Oral history	pt_BR
dc.subject	Childhood and education	pt_BR
dc.subject	Early childhood education teachers - Campina Grande - PB - 1970	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SILVA, Daniela Medeiros da.	-
dc.creator	NASCIMENTO, Regina Coelli Gomes do.	-
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Female writing in preschool in the act of educating children in Campinas.	pt_BR
dc.identifier.citation	SILVA, Daniela Medeiros da; NASCIMENTO, Regina Coelli Gomes do. A escrita feminina na pré-escola no ato de educar a infância campinense. In: I Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: Diálogos Interdisciplinares. GT 24 - Memória, Escritas de si e Identidades Escriturando Paisagens de Pesquisa Histórica. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 1º, 2009. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2009. p. 1-10. ISSN: 2176 4514. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34698	pt_BR
Appears in Collections:	Grupo de Trabalho 24: Memória, Escritas de Si e identidades Escriturando Paisagens de Pesquisa Histórica.

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A ESCRITA FEMININA NA PRÉ-ESCOLA NO ATO DE EDUCAR A - I SEMINÁRIO NACIONAL FONTES HISTÓRICAS GT 24 2009.pdf	A escrita feminina na pré-escola no ato de educar a - I Seminário Nacional Fontes Históricas GT 24 2009.	108.93 kB	Adobe PDF	View/Open

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