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http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34673
Title: | História e Literatura: um diálogo possível? |
Other Titles: | History and Literature: a possible dialogue? |
???metadata.dc.creator???: | ARAÚJO, Silvera Vieira de. MEDEIROS, Manuela Aguiar Araújo de. |
Keywords: | História e Literatura;Literatura e História;Discurso literário e História;Ensino de história;Literatura como fonte de pesquisa histórica;History and Literature;Literature and History;Literary discourse and History;History teaching;Literature as a source of historical research |
Issue Date: | 2009 |
Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
Citation: | ARAÚJO, Silvera Vieira de; MEDEIROS, Manuela Aguiar Araújo de. História e Literatura: um diálogo possível? In: I Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: Diálogos Interdisciplinares. GT 22 - História/Literatura, Literatura/História: Conversações mais que Possíveis. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 1º, 2009. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2009. p. 1-10. ISSN: 2176 4514. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34673 |
???metadata.dc.description.resumo???: | Este trabalho aborda a relação história e literatura e tem como objetivo central a discussão em torno da crescente apropriação do discurso literário pelos pesquisadores e professores de história como fonte de investigação histórica. Assim, discute-se em primeiro lugar o possível diálogo da história e da literatura. No segundo momento, investiga-se a significação da literatura como fonte de pesquisa. Teoricamente estabelecemos diálogos com autores que analisam as possibilidades de entrecruzamentos dos discursos históricos e literários, entre estes (NAVARRO, & SARGENTINI, 2004); (VALDÉS, 1996) e (CULLER, 1999). Com relação a problemática do discurso (FOUCAULT, 1996); (JENKINS,1999) e (ALBURQUERQUE Jr,1999) constituem aporte teórico para esta discussão. A literatura neste contexto terá sua utilização na produção historiográfica justificada na medida em que permite problematizar o “real” que se objetiva estudar. Claro que as representações presentes na literatura resultam de processos de exclusão, reconhecimento, identificação e etc. Isso porque o escritor exclui algumas visões de mundo e a participação do leitor também é percebida a partir do momento que ele reconhece o que está sendo representado. Desta forma, como estudar essa relação entre história e literatura? Percebemos que no plano epistemológico existem aproximações e distanciamentos. Isso porque ambas se apresentam como discursos possíveis sobre o mundo social, mas se diferenciam quanto às estratégias discursivas utilizadas: pois a literatura prioriza em sua narrativa o uso da ficção, enquanto que a história embora se utilize de elementos fictícios em narrativa, observamos que esta ficção é controlada pelo uso de métodos, fontes e documentos. Isto porque, a história mantém um pacto de “verdade” com o leitor. Considera-se, possível a relação história e literatura, pois ambas participam da representação do mundo social e são práticas culturais que atribuem significados ao mundo “real”. Neste sentido, a literatura pode ser utilizada na pesquisa como fonte de entendimento do passado histórico. |
Keywords: | História e Literatura Literatura e História Discurso literário e História Ensino de história Literatura como fonte de pesquisa histórica History and Literature Literature and History Literary discourse and History History teaching Literature as a source of historical research |
???metadata.dc.subject.cnpq???: | História. |
URI: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34673 |
Appears in Collections: | Grupo de Trabalho 22: História/Literatura, Literatura/História: Conversações Mais que Possíveis. |
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HISTÓRIA E LITERATURA UM DIÁLOGO POSSÍVEL - I SEMINÁRIO NACIONAL FONTES HISTÓRICAS GT 22 2009.pdf | História e Literatura: um diálogo possível? - I Seminário Nacional Fontes Históricas GT 22 2009 | 94.57 kB | Adobe PDF | View/Open |
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