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http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32606
Title: | O meio ambiente e o bioma caatinga na percepção de alunos da zona rural e urbana do Município de Sumé-PB. |
Other Titles: | The environment and the caatinga biome in the perception of students from rural and urban areas of the Municipality of Sumé-PB. |
???metadata.dc.creator???: | SILVA, Carlos Emanuel Moura da. LACERDA, Alecksandra Vieira de. SILVA, Ana Carolina Monteiro da. FURTADO, Arthur Holanda e Silva. RAMOS, Darlan Araújo. SILVA, Daniel Vilar da. FREITAS, Valdenice Fernandes. GOMES, Azenate Campos. |
Keywords: | Meio ambiente;Bioma caatinga;Educação ambiental;Estudos e percepção;Escola Municipal Rodolfo Santa Cruz - Sumé - PB;Escola Agrotécnica Deputado Evaldo Gonçalves de Queiroz - Sumé - PB;Zona urbana e zona rural - Sumé - PB;Environment;Caatinga biome;Environmental education;Studies and perception;Rodolfo Santa Cruz Municipal School - Sumé - PB;Agrotechnical School Deputy Evaldo Gonçalves de Queiroz - Sumé - PB;Urban and rural areas - Sumé - PB |
Issue Date: | 2014 |
Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
Citation: | SILVA, Carlos Emanuel Moura da; LACERDA, Alecksandra Vieira de; SILVA, Ana Carolina Monteiro da; FURTADO, Arthur Holanda e Silva; RAMOS, Darlan Araújo; SILVA, Daniel Vilar da; FREITAS, Valdenice Fernandes; GOMES, Azenate Campos. O meio ambiente e o bioma caatinga na percepção de alunos da zona rural e urbana do Município de Sumé-PB. In: II CONGRESSO BRASILEIRO DE GESTÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE, 2., 2014. Anais [...]. João Pessoa - PB, 2014. ISSN: 2318-7603. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32606 |
???metadata.dc.description.resumo???: | As potencialidades do Bioma Caatinga teemmuito ainda a ser descoberto econhecido, para isso,se faz necessário a abordagem de estratégias de educação ambiental com eficiência e praticidade, de modo que o ambiente seja trago para as escolas e em seguida que as cabeças pensantes destas escolas atuem de forma significantemente benéfica na natureza. Objetivou-se com este trabalho avaliar a percepção dos alunos do Ensino Fundamental de escolas da Zona Rural e Urbana do Município de Sumé-PB, sobre a temática Meio ambiente e Bioma Caatinga. O trabalho foi desenvolvido no Município de Sumé-PB, localizado no Cariri Ocidental Paraibano, especificamente nas escolas U.M.E.I.E.F. Rodolfo Santa Cruz localizada na zona rural e a Escola Agrotécnica de Ensino Fundamental Deputado Evaldo Gonçalves de Queiroz em outubro de 2012. Os dados foram tabulados em planilha do Excel 2007® e analisados mediante a geração de gráficos. Os alunos da Unidade Escolar Rodolfo Santa Cruz, apesar de comporem o ensino Fundamental I Deten maior conhecimento sobre as meio ambiente e Biodiversidade do que os alunos de Ensino Fundamental II. 80% dos alunos da escola Rodolfo Santa Cruz afirmaram que o Bioma caatinga é um lugar rico em diversidade, 11% que é um lugar de poucas plantas e animais e 9% caracterizaram como um lugar seco e pobre. Já os alunos da escola Deputado Evaldo Gonçalves de Queiroz atribuíram os seguintes valores respectivamente 15%, 14% e 30%, os demais, ouseja, 41% afirmaram ser um local muito rico, mas que precisa de cuidados especiais por se tratar de uma região frágil. Fica evidenciado assim, a importância da relação aluno meio ambiente dentro e fora da sala de aula, como estratégia ensino e da percepção de valoração dos recursos naturais. |
Keywords: | Meio ambiente Bioma caatinga Educação ambiental Estudos e percepção Escola Municipal Rodolfo Santa Cruz - Sumé - PB Escola Agrotécnica Deputado Evaldo Gonçalves de Queiroz - Sumé - PB Zona urbana e zona rural - Sumé - PB Environment Caatinga biome Environmental education Studies and perception Rodolfo Santa Cruz Municipal School - Sumé - PB Agrotechnical School Deputy Evaldo Gonçalves de Queiroz - Sumé - PB Urban and rural areas - Sumé - PB |
???metadata.dc.subject.cnpq???: | Educação. |
URI: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32606 |
Appears in Collections: | Anais de Eventos Científicos - Artigos - CDSA |
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