Experiência na produção e experimentação de recursos didáticos no ensino de Geografia nas escolas do campo do semiárido.

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dc.description.resumo	O ensino de Geografia nas escolas do campo do Semiárido é de suma importância para que os alunos compreendam os elementos que compõem o espaço geográfico, ou seja, o mundo e suas problemáticas sociais e ambientais. Contudo, para que o ensino dessa disciplina seja proveitoso, devem-se considerar as necessidades dos alunos e o dia a dia, pois é fazendo a relação com o meio em que convivem que é possível ter um ensino de qualidade na referida disciplina. Dessa forma, este trabalho tem por objetivo apresentar os recursos didáticos produzidos no ensino de Geografia na escola do campo do Semiárido e relatar a contribuição desses recursos no processo de ensino-aprendizagem da disciplina. O projeto foi desenvolvido na Escola Municipal de Educação Básica Ildefonso Anselmo da Silva, localizada no município de Amparo – PB. A pesquisa é importante, pois consideramos que o ensino de Geografia nas escolas do campo é de suma importância para que os alunos compreendam os elementos que compõem o espaço geográfico, ou seja, o mundo e suas problemáticas, problemas sociais e ambientais, mas que atenda às necessidades dos alunos e do seu dia a dia, pois é fazendo a relação com o meio em que convivem que é possível ter um ensinoaprendizagem de qualidade na Geografia. Para execução dessa pesquisa, utilizamos os pressupostos da pesquisa qualitativa, através da Pesquisa-Ação, que foi dividida em momentos de capacitações/produções e experimentação nos contextos acadêmico e escolar. Verificamos, ao concluirmos o projeto de extensão, que os recursos didáticos produzidos e experimentados nas aulas de Geografia, em articulação com a Educação do Campo, tornaramse um potencial no processo de ensino-aprendizagem da disciplina.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação do Campo.	pt_BR
dc.citation.issue	4	pt_BR
dc.title	Experiência na produção e experimentação de recursos didáticos no ensino de Geografia nas escolas do campo do semiárido.	pt_BR
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/31928	-
dc.date.accessioned	2023-10-10T19:05:40Z	-
dc.date.available	2023-10-10	-
dc.date.available	2023-10-10T19:05:40Z	-
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Escolas do campo do semiárido	pt_BR
dc.subject	Ensino de Geografia - escolas do campo	pt_BR
dc.subject	Recursos didáticos - produção	pt_BR
dc.subject	Semiárido - escolas do campo	pt_BR
dc.subject	Escola Municipal Idelfonso Anselmo da Silva - Amparo - PB	pt_BR
dc.subject	Semiarid countryside schools	pt_BR
dc.subject	Teaching Geography - rural schools	pt_BR
dc.subject	Teaching resources - production	pt_BR
dc.subject	Semi-arid - rural schools	pt_BR
dc.subject	Idelfonso Anselmo da Silva Municipal School - Amparo - PB	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	OLIVEIRA, Fabiano Custódio de.	-
dc.creator	MOTA, Antonio Carlos Soares de.	-
dc.creator	NOGUEIRA, Rosicreide Soares.	-
dc.creator	FARIAS, Tiago José Vasconcelos de.	-
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Experience in the production and experimentation of teaching resources in the teaching of Geography in schools in the semi-arid countryside.	pt_BR
dc.identifier.citation	OLIVEIRA, Fabiano Custódio de; MOTA, Antonio Carlos Soares de; NOGUEIRA, Rosicreide Soares; FARIAS, Tiago José Vasconcelos de. Experiência na produção e experimentação de recursos didáticos no ensino de Geografia nas escolas do campo do semiárido. In: CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO DE CIÊNCIAS - CONAPESC, 4. 2019. Anais. Campina Grande - PB: Realize Eventos, 2019. ISSN: 2525-6696. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/31928	pt_BR
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