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dc.description.resumoEm 2019 publicamos o nosso primeiro livro Protagonismo Juvenil em Casas de Acolhimento: a ciência/experiência que provém da extensão universitária VOL I, no qual relatamos as atividades desenvolvidas junto aos adolescentes residentes em Casas de Acolhimento, práticas e reflexões, resultados de pesquisas que fortaleceram o tripé indissociável do ensino, pesquisa e extensão. Não diferente, seguimos neste ano de 2020 com as reflexões e proposições que se desdobraram em outros relatos, outras experiências refletidas cientificamente, resultando no VOL II que aqui se apresenta, iniciando com o belo depoimento de umas das estudantes bolsistas do ano de 2018, que junto com sua família adota a adolescente que acompanhava na mediação pedagógica. Nossa trilha iniciou-se em 2016, a partir da constatação informal sobre o alto índice de distorção idade/ano verificado nas crianças e adolescentes residentes em Casas de Acolhimento de João Pessoa, sendo este percentual maior entre os adolescentes que revelavam dificuldades de aprendizagem, desânimo em relação a atividades escolares, indisciplina na relação com colegas e professores, bem como rejeição a qualquer acompanhamento mais específico na mediação de suas dificuldades educacionais. Estas informações impulsionaram a partir da Universidade Federal da Paraíba, a organização de projetos de ensino, pesquisa e extensão vinculados aos programas como PROBEX, PROLICEN e PET/Conexões de saberes Protagonismo Juvenil em Periferias Urbanas, articulados pelo subprojeto Letramento e Escolarização a partir de Histórias Individuais para Autonomia – LEHIA. Estes projetos vêm desenvolvendo ações, totalizando quase cinco anos, contribuindo na superação das dificuldades e necessidades de aprendizagem de mais de 30 crianças e adolescentes atendidas pelos projetos na Casa Feminina, Lar Manaíra, Shalon, Morada do Betinho e até o ano passado, na Missão Restauração. As ações são desenvolvidas por estudantes de diversas áreas de graduação da UFPB: Pedagogia, História, Biologia, Psicopedagogia, Letras (Francês e Espanhol), Direito, Relações Internacionais, Enfermagem e Nutrição. Em suas diferentes áreas articulam ações específicas junto a escolarização, na mediação pedagógica, na articulação com as escolas para melhor sensibilidade junto ao grupo de crianças e adolescentes, na organização de oficinas que atendam demandas necessárias de intervenção na saúde, orientação para a vida, entre outros aspectos que possibilitem a garantia do Direito à Educação. Estas ações são realizadas semanalmente com carga horária específica a cada atividade. Nos anos de 2017 a 2019 através da parceria com outros projetos PROLICEN e PROBEX, sob a orientação da Professora Conceição Miranda, também organizadora desta obra, foram atendidas 07 escolas públicas, pertencentes às redes de ensino municipal e estadual, na cidade de João Pessoa/PB. Seu principal foco se dá no processo de sensibilização através da realização de oficinas com os corpos técnico e pedagógico das escolas e de fortalecimento junto às diferentes metodologias de ensino com formação continuada. Estes projetos atenderam um total de 08 alunos (crianças e adolescentes) através de acompanhamento pedagógico na escola e na casa de acolhimento e mais de 60 profissionais da educação (professores, gestores, supervisores escolares, psicólogos educacionais). Vale notificar também que na organização desta obra temos a Prof.a Isabel Marinho da Costa, que a partir dos seus estudos sobre mediação, muito tem contribuído para melhor ampliarmos nossas reflexões e prática junto a Pautados/as pelo paradigma da Educação Popular freireana, desejamos que o leitor e a leitora se sintam motivados pelos relatos, reflexões e proposições apresentadas, sendo instigados a contribuir com a visibilidade da realidade educacional que vivenciam crianças e adolescentes residentes em Casas de Acolhimento, se indignando e quem sabe, se comprometendo a chegar junto, conhecer e mediar atitudes de fortalecimento e garantia ao Direito à Educação.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqEducação.pt_BR
dc.subject.cnpqServiço Social.pt_BR
dc.titleProtagonismo juvenil em casas de acolhimento: a ciência/experiência que provém da extensão universitária: volume II.pt_BR
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/30400
dc.date.accessioned2023-06-26T22:30:42Z
dc.date.available2023-06-26
dc.date.available2023-06-26T22:30:42Z
dc.typeLivropt_BR
dc.subjectCasas de acolhimento - jovenspt_BR
dc.subjectJoão Pessoa - PB - casas de acolhimentopt_BR
dc.subjectExtensão universitáriapt_BR
dc.subjectCrianças e adolescentes - casas de acolhimentopt_BR
dc.subjectEstatuto da Criança e do Adolescentept_BR
dc.subjectDireito à educação - adolescentes em casas de acolhimentopt_BR
dc.subjectVulnerabilidade social e direito à educaçãopt_BR
dc.subjectMediadores educacionais - casas de acolhimentopt_BR
dc.subjectEducação e cidadaniapt_BR
dc.subjectOficinas de direito - crianças e adolescentespt_BR
dc.subjectProfissional Pedagogo - instituições de acolhimentopt_BR
dc.subjectEducadores sociais - casas de acolhimentopt_BR
dc.subjectFormação docentept_BR
dc.subjectAlfabetização de crianças - situação de acolhimentopt_BR
dc.subjectMediação pedagógica - casas de acolhimentopt_BR
dc.subjectAcompanhamento pedagógico - casa de acolhimentopt_BR
dc.subjectEspaços de acolhimento -afetividade e emoçõespt_BR
dc.subjectAdolescentes residentes em casas de acolhimentopt_BR
dc.subjectGravidez na adolescência - oficinapt_BR
dc.subjectOficina de educação em saúde - casas de acolhimentopt_BR
dc.subjectEnsino de Espanhol - casas de acolhimentopt_BR
dc.subjectHorta pedagógicapt_BR
dc.subjectEducação ambiental - casa de acolhimentopt_BR
dc.subjectInclusão de adolescente - deficiência intelectualpt_BR
dc.subjectHogares de acogida - jóvenespt_BR
dc.subjectJoão Pessoa - PB - alberguespt_BR
dc.subjectExtensión Universitariapt_BR
dc.subjectNiños y adolescentes - hogares de acogidapt_BR
dc.subjectEstatuto del Niño y del Adolescentept_BR
dc.subjectDerecho a la educación - adolescentes en hogares de acogidapt_BR
dc.subjectVulnerabilidad social y derecho a la educaciónpt_BR
dc.subjectMediadores educativos - hogares de acogidapt_BR
dc.subjectEducación y ciudadaníapt_BR
dc.subjectTalleres de derecho - niños y adolescentespt_BR
dc.subjectPedagogo profesional - instituciones de acogidapt_BR
dc.subjectEducadores sociales - hogares de acogidapt_BR
dc.subjectFormación de profesorespt_BR
dc.subjectAlfabetización de los niños - situación del anfitriónpt_BR
dc.subjectMediación pedagógica - casas de acogidapt_BR
dc.subjectSeguimiento pedagógico - casa de acogidapt_BR
dc.subjectEspacios acogedores - afectividad y emocionespt_BR
dc.subjectAdolescentes que residen en casas de acogidapt_BR
dc.subjectEmbarazo adolescente - tallerpt_BR
dc.subjectTaller de educación para la salud - casas de acogidapt_BR
dc.subjectEnseñanza de español - casas de acogidapt_BR
dc.subjectHuerta pedagógicapt_BR
dc.subjectEducación ambiental - casa de acogidapt_BR
dc.subjectInclusión adolescente - discapacidad intelectualpt_BR
dc.subjectFoyers d'accueil - jeunespt_BR
dc.subjectJoão Pessoa - PB - abrispt_BR
dc.subjectExtension universitairept_BR
dc.subjectEnfants et adolescents - foyers d'accueilpt_BR
dc.subjectStatut de l'enfant et de l'adolescentpt_BR
dc.subjectDroit à l'éducation - adolescents en famille d'accueilpt_BR
dc.subjectVulnérabilité sociale et droit à l'éducationpt_BR
dc.subjectMédiateurs éducatifs - foyers d'accueilpt_BR
dc.subjectÉducation et citoyennetépt_BR
dc.subjectAteliers de droit - enfants et adolescentspt_BR
dc.subjectPédagogue professionnel - institutions d'accueilpt_BR
dc.subjectÉducateurs sociaux - foyers d'accueilpt_BR
dc.subjectFormation des enseignantspt_BR
dc.subjectAlphabétisation des enfants - situation d'accueilpt_BR
dc.subjectAlphabétisation des enfants - situation d'accueilpt_BR
dc.subjectMédiation pédagogique - foyers d'accueilpt_BR
dc.subjectSuivi pédagogique - maison d'accueilpt_BR
dc.subjectEspaces accueillants - affectivité et émotionspt_BR
dc.subjectAdolescents hébergés en famille d'accueilpt_BR
dc.subjectGrossesse chez les adolescentes - atelierpt_BR
dc.subjectAtelier d'éducation à la santé - foyers d'accueilpt_BR
dc.subjectEnseignement de l'espagnol - maisons d'accueilpt_BR
dc.subjectPotager pédagogiquept_BR
dc.subjectEducation à l'environnement - maison d'accueilpt_BR
dc.subjectInclusion des adolescents - déficience intellectuellept_BR
dc.subjectUniversity Extensionpt_BR
dc.subjectJoão Pessoa - PB - shelterspt_BR
dc.subjectChildren and teenagers - foster homespt_BR
dc.subjectChild and Adolescent Statutept_BR
dc.subjectRight to education - teenagers in foster homespt_BR
dc.subjectSocial vulnerability and the right to educationpt_BR
dc.subjectEducational mediators - foster homespt_BR
dc.subjectEducation and citizenshippt_BR
dc.subjectLaw workshops - children and adolescentspt_BR
dc.subjectProfessional Pedagogue - host institutionspt_BR
dc.subjectSocial educators - foster homespt_BR
dc.subjectTeacher trainingpt_BR
dc.subjectLiteracy of children - host situationpt_BR
dc.subjectPedagogical mediation - foster homespt_BR
dc.subjectPedagogical follow-up - host housept_BR
dc.subjectWelcoming spaces - affectivity and emotionspt_BR
dc.subjectAdolescents residing in foster homespt_BR
dc.subjectTeenage pregnancy - workshoppt_BR
dc.subjectHealth education workshop - host homespt_BR
dc.subjectTeaching Spanish - host homespt_BR
dc.subjectPedagogical vegetable gardenpt_BR
dc.subjectEnvironmental education - host housept_BR
dc.subjectAdolescent inclusion - intellectual disabilitypt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorSILVA, Alexandre Magno Tavares da.
dc.creatorFURTADO, Quézia Vila Flor.
dc.creatorFERNANDES, Heloisa Cristina Sousa.
dc.creatorQUARESMA, Selton Gustavo Maurício.
dc.creatorFRANÇA, Junielle Menezes.
dc.creatorSALES, Bruna Izabela.
dc.creatorARRUDA, Jakeane de Almeida.
dc.creatorMIRANDA, Michelly Matias.
dc.creatorLIRA, Dione Oliveira de Souza.
dc.creatorCHAVES, Naila Jenisch.
dc.creatorNEGREIROS, Janaína Delmiro Vidal de.
dc.creatorVITORINO, Edgina Magally Alves.
dc.creatorSILVA, José Carlos Nascimento da.
dc.creatorLIRA, Layne Maria dos Santos Batista.
dc.creatorSILVA, Vanessa Costa.
dc.creatorWANDERLEY, Biancka Ellen Baracho.
dc.creatorSILVA, Edilene Firmino da.
dc.creatorANDRADE, Laysla Lavínia Santos.
dc.creatorSANTOS, Lurdes Maria Maldevino dos.
dc.creatorALMEIDA, Giovana Helen Fernandes.
dc.creatorVIEIRA, Conceição Aparecida.
dc.creatorSILVA, Isabella Hellen Estevão da.
dc.creatorARRUDA, Jaqueline de Almeida.
dc.creatorANDRADE, Heloísa Emanuela Batista de.
dc.creatorOLIVEIRA, Tamires Pereira de.
dc.creatorPEREIRA, Wagner da Silva.
dc.creatorSILVA, Jéssica Ferreira Souza da.
dc.creatorSANTOS, Nathalia Silva.
dc.creatorCAVALCANTI, Camila Ellen Maria Martins.
dc.creatorVIEIRA, Hugo José Batista.
dc.creatorGOMES, Jessica Kelly Felix.
dc.creatorGOMES, Raimunda Nonata Alves de A. S. Gomes.
dc.creatorCUNHA, Suelinny Dulcineia da.
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeYouth protagonism in shelters: the science/experience that comes from university extension: volume II.pt_BR
dc.identifier.citationMIRANDA, Maria da Conceição Gomes de; COSTA, Isabel Marinho da; FURTADO, Quezia Vila Flor (organizadoras). Protagonismo juvenil em casas de acolhimento: a ciência/experiência que provém da extensão universitária: volume II. João Pessoa - PB: Ideia, 2021. ISBN: 978-65-5608-129-8. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/30400pt_BR
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